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画(huà)室(shì) 速(sù)写，画画速写教学视频(pín)

　　最初画速写一定(dìng)要(yào)掌握结构、比例、动态、重心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的观察力和造型能力，不(bù)仅是基础(chǔ)训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术(shù)中各专业(yè)的一门必修课程(chéng)。

　　最(z兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗uì)初(chū)画速写一定要掌握结构、比例、动态、重心。

　　一、结构和(hé)比例

　　速写的(de)目的在于培养正确的(de)观(guān)察(chá)方法及严格的造型能力(lì)。

　　写生(shēng)者必(bì)须具备扎实、熟练的人(rén)体解(jiě)剖知识，这样在写生中才能做到游(yóu)刃有余，人体(tǐ)的(de)内部(bù)结构是没有变化(huà)的，变(biàn)化的只有(yǒu)随着(zhe)人(rén)体运动的动态、衣纹等。

　　因此，线的运(yùn)用(yòng)与(yǔ)结(jié)构有(yǒu)着密不(bù)可分的关系，表(biǎo)现方(fāng)法要(yào)为(wèi)表现结(jié)构(gòu)服(fú)务。

　　比(bǐ)例就是老师(shī)常说：“立七坐五蹲三半(bàn)”。

　　人体(tǐ)立姿为七个头高（立七），坐(zuò)姿(zī)为五个头高(gāo)（坐五），蹲姿为(wèi)三个(gè)半头高（蹲三(sān)半），立(lì)姿手臂下垂时，指尖(jiān)位置在大腿(tuǐ)二分一(yī)处。

　　二(èr)、动态(tài)

　　速写人物有(yǒu)静、动两种姿势。

　　站、坐，属静态，走(zǒu)、跑(pǎo)，是动(dòng)态。

　　画速写，能够“首(shǒu)观(guān)动态(tài)”，画之前，就得(dé)对人体(tǐ)的各种(zhǒng)动作(zuò)规(guī)律(lǜ)，做到了如指(zhǐ)掌，成竹在胸。

　　速写时才有底(dǐ)气。

　　临(lín)场时，才(cái)会忙(máng)而不乱，处而不惊。

　　若能这般(bān)，我看(kàn)关(guān)键是，在静态中要懂(dǒng)得稍息(xī)的原理，在动态(tài)中要掌握(wò)走动的规(guī)律。

　　还要明白，什么是重心、重心线和支撑面。

　　速写要从大体出发，画人物，要化繁为简(jiǎn)，学会(huì)简笔画。

　　让线条概括、简约、整体。

　　看速写动(dòng)态时要(yào)把握(wò)整个(gè)关系，画准动态主线(xiàn)和支线。

　　三(sān)、重心

　　重(zhòng)心(xīn)：指的是(shì)人体平衡靠重心的(de)稳定(dìng)，重心是指物体(tǐ)的重力(lì)的中心(xīn)。

　　人(rén)体站立(lì)的(de)重心分为无外力情况和有外力情(qíng)况。

　　在无外(wài)力的情况下，重心可以以(yǐ)锁骨窝为(wèi)标准，在双脚兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗(jiǎo)着力的情况下，重心一般在两脚之间或略偏脚着力重的一边(biān);在单(dān)脚(jiǎo)吃(chī)重的情况下，锁骨(gǔ)窝的垂直线会落在(zài)着力(lì)脚的内侧(cè)脚踝(huái)。

　　速写人(rén)的身体形态是很(hěn)有特点的。

　　要看模特整个身体姿态(tài)趋(qū)势。

　　(比如向左倾斜的人，重(zhòng)心就在左腿，但是右腿是浮着(zhe)的，那整个身体的重心绝(jué)对(duì)是落(luò)到(dào)着力(lì)的(de)那条腿上的）

　　人物(wù)的运(yùn)动(dòng)就是重心(xīn)和着力点的不断移动。

　　如果大家想表现出一定的(de)动感，那就要学(xué)会(huì)利(lì)用(yòng)重心和(hé)着力点的(de)理论。

　　从某种方面来说：当人物的重心落空(kōng)时(就是不在中心(xīn)线(xiàn)上时)，人体会(huì)显得“不稳(wěn)”，如果(guǒ)大家能够利用好这种(zhǒng)“不稳”，就(jiù)会使人物的动(dòng)感加(jiā)强。

　　速写(xiě)的技巧提(tí)升需要(yào)长期大(dà)量的练习，多(duō)临摹，多借鉴(jiàn)。

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