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幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容有哪些小班，幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感(gǎn)兴趣(qù)的(de)趣事为主(zhǔ)的话题：不同(tóng)年龄段的孩子，生活经验和(hé)被他们关注的内容都有(yǒu)所不同，所以晨(chén)谈的内容要根据本班幼儿的(de)特点，因人、因时、因事制(zhì)宜的进行形(xíng)式多样(yàng)、生动活泼的交谈。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴(xīng)趣和近日生(shēng)活(huó)的(de)共同(tóng)点出发，切入点要小而有趣，这样才能引(yǐn)起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱(ài)的玩具”等(děng)这些话题都(dōu)是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱(ài)的(de)，有一定的经验(yàn)基础(chǔ)，才使(shǐ)幼儿交谈起来有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋(péng)友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班(bān)幼儿所(suǒ)熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为(wèi)习惯为目的的话题：晨间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子生活习惯(guàn)方面(miàn)的教育。

　　给孩(hái)子(zi)讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让(ràng)孩子(zi)们养成(chéng)饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长假后(hòu)，发现小班孩子(zi)们的进餐习(xí)惯退步了，大部分的(de)孩子(zi)进食量小(xiǎo)，而且自己不主动独立进(jìn)餐，总等着老师喂的现(xiàn)象非(fēi)常严(yán)重。

　　因此(cǐ)，我们利(lì)用(yòng)晨间谈话向孩(hái)子们讲述“我是(shì)好宝宝”的故事，鼓(gǔ)励孩子们自己(jǐ)独(dú)立进餐，不要大(dà)人(rén)喂(wèi)，吃完自己(jǐ)的饭(fàn)菜。

　　很快(kuài)经(jīng)过两周的时间孩子们早(zǎo)上回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓(tuò)幼儿视野(yě)为主的话(huà)题：爱玩是幼儿的(de)天性，游戏是孩子40kg是多少斤的(de)最爱。

　　所以为(wèi)了(le)培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说的习惯，让幼儿在游(yóu)戏中(zhōng)学习。

　　我们玩(wán)了说反词、接词、成语小(xiǎo)秘(mì)密等(děng)语言游戏，还经常出些(xiē)脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋(jīn)的(de)幼儿，激励默默无闻的幼儿(ér)，养成(chéng)爱动脑筋(jīn)的好习惯。

幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈(tán)话(huà)内容如下：

　　1、通过提问引出(chū)谈话(huà)话题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们(men)喜欢看(kàn)动画片吗？喜欢看什(shén)么动画(huà)片(piàn)呢(ne)？

　　（2）你为(wèi)什(shén)么喜(xǐ)欢看这个(gè)动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿就这些动画片(piàn)人物和他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们(men)看这(zhè)是(shì)谁？

　　（40kg是多少斤2）他是哪(nǎ)部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部(bù)动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿40kg是多少斤(ér)分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘(chén)和旁边的小(xiǎo)朋友说说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个(gè)动画(huà)片(piàn)。

　　（2）在开始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小(xiǎo)组内(nèi)倾(qīng)听幼儿的谈话(huà)，慧孙禅留意(yì)讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈(tán)等(děng)谈话(huà)有障碍的小朋友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不(bù)多的(de)时(shí)候，请(qǐng)讲得好的小朋友上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片人物有哪(nǎ)些，为(wèi)什么(me)？

　　（2）他身上有没有值(zhí)得(dé)我们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以平行谈话(huà)的方式(shì)提供新的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们都说了(le)自己最喜欢(huān)的(de)动(dòng)画片，下面，老师也和小朋友(yǒu)们分享一下老师最喜欢的动(dòng)画片，老(lǎo)师最喜欢的动画片是《西游(yóu)记凯禅》，因为《西游记》里的动画人(rén)物很多，他们都各有特色，其中老(lǎo)师(shī)最喜欢的是孙悟空(kōng)，因为(wèi)他(tā)正义(yì)、聪明、勇敢(gǎn)，这些优点都(dōu)是值得我们(men)学(xué)习的。

　　（4）引入(rù)新的谈(tán)话(huà)经验后再(zài)组织幼(yòu)儿(ér)交谈。

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