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高考小说(shuō)标题的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模(mó)式和(hé)例(lì)题

　　小说标题的作(zuò)用：情节上(shàng)，点(diǎn)明(míng)中心事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索(suǒ)；

　　人(rén)物上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形象而(ér)又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕这(zhè)一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分(fēn)为六大类(lèi)：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和(hé)题(tí)目相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之(zhī)情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中(zhōng)出(chū)现具(jù)体事物(wù)、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什(shén)么为(wèi)线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结构作用：贯穿全文，使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义(yì)，概(gài)括内容(róng)，点(diǎn)明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关系（表(biǎo)明(míng)人(rén)物(wù)性格、表明作者的(de)情感与(yǔ)态度）；主旨(zhǐ)与主旨的(de)关系（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词(cí)的本义，字面义入手，联系文(wén)章内容，得出标题(tí)的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题的修辞手法入手，联系文章的人物(wù)形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章(zhāng)的(de)写作内容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思height: 24px;'>十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联(lián)主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发(fā)读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

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