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集美大学自考和高考的区(qū)别是什么，集美大学自考和高(gāo)考的区(qū)别大吗

　　集美大学自(zì)考和高考的区别(bié)

　　高考，全(quán)称为“普(pǔ)通高等学校招生全国统一(yī)考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的(de)一种现实性必备(bèi)途径，其价值意义无异于古(gǔ)代(dài)封建(jiàn)时期(qī)的科举取仕一(yī)般，是所有社会学子登上高等知识殿(diàn)堂的必经途径(jìng)，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考，通称为“高(gāo)等教(jiào)育自学考(kǎo)试”，从(cóng)1981年正式开考以来(lái)，由于学习方式的开放性(xìng)特点(diǎn)，以及理论知识的完备性要求，而广(guǎng)受专科学生以及社(shè)会励志改(gǎi)变(biàn)命(mìng)运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自(zì)考是高(gāo)考的重要补充手(shǒu)段

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模式(shì)；

　　而继续教育则是(shì)社会中在职人员(yuán)追求上(shàng)进的最有效手段(duàn)，自(zì)考作为继续教(jiào)育的先行(xíng)者，起到了对于(yú)高考(kǎo)制度最实际的补充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面向(xiàng)的是大中(zhōng)专院(yuàn)校学(xué)生、高考失(shī)榜、生活不(bù)如意以(yǐ)及期待“知识改变命(mìng)运”的群体，对(duì)于这一类人，自考能(néng)让其对于社会的学术追(zhuī)求重新回到正常轨道，让他们自身的价值能获(huò)得主(zhǔ)流社会的强烈肯(kěn)定，符(fú)合现代(dài)化(huà)建设所需的(de)价(jià)值观(guān)和知识体系(xì)。

　　02、对比高(gāo)考，自(zì)考具开放性特色

　　自考生学(xué)习方(fāng)式(shì)具(jù)有强烈(liè)的自育、自励价值，更有其开放(fàng)性(xìng)模(mó)式(shì)兼容特色，受(shòu)到社(shè)会中各(gè)类求学人(rén)士的广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集中于18岁(suì)左右的高中(zhōng)毕业历届生与应届生，很难照顾到其他求学人群的(de)学习需(xū)求(qiú)，而(ér)且一考定终身模式(shì)，多少(shǎo)年来一(yī)直受到教育界，各界(jiè)有影(yǐng)响人(rén)士对于其合理性(xìng)的质疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为(wèi)自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自考本科(kē)是高等教育自学考(kǎo)试(shì)苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗本科(kē)的简称，自考本科是(shì)我国基本高等教育制度之(zhī)一，成绩合(hé)格后由主考学(xué)校和高等教育自(zì)学(xué)考(kǎo)试委员会联合颁发大学毕业证书，国家(jiā)承认(rèn)学历，学信网可(kě)查，符合条件(jiàn)者由主考大学授(shòu)予学(xué)士学位(wèi)。

　　获得自(zì)考本(běn)科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受(shòu)普通(tōng)高等教育毕(bì)业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么(me)不承认自考本科原因：很多用人单位会觉得自考本科是(shì)靠自学出来的，并没(méi)有通过专业的学习，怀疑个人(rén)能力，所(suǒ)以不承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其实没有肯定的答(dá)案，有的人会(huì)因为自考本科找到好工作，也有的单(dān)位不认可自考本科(kē)，在(zài)招聘的时候经常说只招(zhāo)统招生。

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