郑强老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太(tài)原理工大学的党委书记(jì)，职位已(yǐ)经(jīng)不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人，所到之处，人(rén)流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话(huà)一针见血，不(bù)想拐弯(wān)抹(mǒ)角，他(tā)的每次发言(yán)大都会引发一定的热(rè)议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好事，学校(xiào)邀请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在(zài)教育界举足(zú)轻重的地位以及(jí)颇高的(de)人气(qì)。

青岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相(xiāng)当(dāng)隆重(zhòng)，受邀的(de)不仅有郑(zhèng)强(qiáng)，还有青岛的官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会各(gè)界人士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中，恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得此次演(yǎn)讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离席了，整个演讲席的前排空出了(le)不少位置。

什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语oding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/852e147af72a183.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1656x802r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1656x802/format/webp/quality/80" data-height="401" data-ratio="0.48429951690821255" data-type="jpeg" data-w="828" data-width="828">

郑强慧(huì)眼如炬，大(dà)概看出了这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以为是你们(men)给大学面(miàn)子(zi)，邀请你们来(lái)，是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身(shēn)上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育最重要，领(lǐng)导都来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲了，应该给学生(shēng)树立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席(xí)，是对(duì)他(tā)人(rén)的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反(fǎn)对者则认为，领导过去就(jiù)是出(chū)席开幕(mù)式(shì)而已，又不是听(tīng)你演讲的(de)。

领导(dǎo)时间(jiān)很重(zhòng)要(yào)，哪有时间听你讲话(huà)，郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面(miàn)子上过不去(qù)罢了(le)，哪里是为百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说(shuō)婆(pó)有(yǒu)理(lǐ)，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离场的(de)领导，到底对或者不对呢？

具体问题，具(jù)体分(fēn)析，不可一概而(ér)论。

领(lǐng)导一般行程忙，事(shì)多，如果真有急事，中(zhōng)途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不感(gǎn)冒，不(bù)想坐在台下听演讲(jiǎng)内(nèi)容(róng)，所以溜之大吉，那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好(hǎo)学生的表率(lǜ)和带头作用，如果领导一言(yán)不合都提(tí)前走，那年轻的学子，相对来说更(gèng)加心(xīn)浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任(rèn)何事，都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而(ér)为(wèi)的习惯(guàn)，那做任(rèn)何(hé)事(shì)都(dōu)可能是一(yī)时(shí)热度，难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他(tā)的什么春白雪是什么成语，什么春白雪是什么成语演(yǎn)讲者，看到有人(rén)中途离席(xí)，必然当作没有任何事发生，若(ruò)无其事地(dì)继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不(bù)，他要将(jiāng)这种他看来(lái)不(bù)好的现(xiàn)象说出来(lái)，加以(yǐ)批(pī)评。

无论他批评(píng)的对与错，这(zhè)种敢(gǎn)于说出自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓(wèi)也，有大(dà)师(shī)之谓也。大学(xué)真正的(de)目的(de)，是培(péi)养学生(shēng)，是教书育人，是产生更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì)的批评，是否有(yǒu)助于大学的进步(bù)，学(xué)生的培养，仁(rén)者(zhě)见(jiàn)仁，智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来，高校(xiào)中有郑强如此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之(zhī)人，能(néng)发自内心，不怕得(dé)罪人(rén)地说出心中想法，对高(gāo)校是(shì)件好事。对很(hěn)多事情意(yì)见均一(yī)致(zhì)的高校，大抵是没(méi)有太大(dà)的(de)创新力(lì)的。

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