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  豌豆素质致(zhì)力于帮助孩子提升核心素养、培养关键能力,沉淀受益终生的能力和品质。

  我们(men)秉(bǐng)承(chéng)科(kē)技赋能教(jiào)育,专业引(yǐn)鲨鱼裤和打底裤什么区别,鲨鱼裤跟打底有什么区别领未来,基于认知心理学、脑科学及核心素养等专业(yè)研究,参(cān)考中(zhōng)国学生发展核心素养及(jí)课程(chéng)标(biāo)准,研发符合孩子年龄特点及(jí)发(fā)展需求的(de)专业内容,

  包(bāo)括但不限(xiàn)于:益智探索,口才表(biǎo)达,美(měi)术审美、科学编(biān)程、音乐素养等,借助多媒(méi)体互动(dòng)游戏开创(chuàng)学习新体验,采(cǎi)用前沿教玩具启发多元智(zhì)能,引入国(guó)内外(wài)先进学习工(gōng)具,结合PBL教学法,

  让(ràng)孩(hái)子在自我探索主动表达(dá)的过程中激发学(xué)习(xí)兴趣、培(péi)养(yǎng)独立(lì)思考(kǎo)的意识和能(néng)力(lì),同时在实践中不(bù)断(duàn)提升解(jiě)决问题的能(néng)力和多元(yuán)开(kāi)放的创(chuàng)新能(néng)力。

  让孩(hái)子爱上思考(kǎo),爱上学习,不惧未来,创造(zào)更多可能!

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  -课堂(táng)回顾:宝宝课堂表(biǎo)现随时(shí)看,老(lǎo)师好不好一目(mù)了然!

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  -教学(xué)闭(bì)环:课前动(dòng)画(huà)预习、课堂中(zhōng)互动教学、下课后回顾式(shì)练习。智(zhì)能阶(jiē)段(duàn)测评帮助孩子查缺补漏,及时复习(xí)。

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  -行业专业教研(yán)团队

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  基(jī)于儿童(tóng)认知心理学编写测(cè)试题,科学划分孩子的(de)思维发(fā)展(zhǎn)阶段。6阶成(chéng)长(zhǎng)体系(xì)循序渐进,逐(zhú)步(bù)引(yǐn)导孩子开拓思维(wéi),培(péi)养孩(hái)子探索、表达、协作多元(yuán)思维能(néng)力。成长体系划分有利于把握儿童(tóng)思维培(péi)养黄金期,定制个性化(huà)学习。

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  引进国内外优秀数学绘本、全彩图文(wén)、情景故事,培养孩(hái)子浸入式(shì)阅读习(xí)惯,提高阅(yuè)读(dú)兴趣。通过多元教具进行三大类(lèi)训练(liàn),全方位拓(tuò)展孩(hái)子思维能力。直观理解数(shù)量形关系,训练空间(jiān)思(sī)维能力(lì)。通过动(dòng)手了解数形(xíng)结合(hé),巩(gǒng)固知识(shí)点(diǎn)。

  -3大(dà)测评保驾(jià)护航(háng)

  定级测评、专题(tí)测评、阶段测评为孩(hái)子(zi)学习效(xiào)果保(bǎo)驾护航。测评能够精准(zhǔn)发现(xiàn)孩子学习弱点,有利(lì)于老师(shī)上课(kè)时(shí)查缺补漏(lòu)。家长(zhǎng)也可获得测评结(jié)果(guǒ)反馈,更了解自(zì)己的孩子。

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