又一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连(lián)环悲剧，是上次悲(bēi)剧后(hòu)再(zài)次发(fā)生的悲剧(jù)。

除悲痛(tòng)外，还能怎样？

如何避(bì)免类似的二次悲(bēi)剧发生，是(shì)时候深入思考了！

想必(bì)大家都知道了(le)，前些(xiē)天，一个小孩子(zi)，在(zài)学校里，被(bèi)一个(gè)老师所碾(niǎn)压，最终失去生(shēng)命(mìng)。一(yī)个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在了尘世(shì)之中，父母必(bì)然接受不了这(zhè)种事实。

孩(hái)子的妈妈3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米情绪几(jǐ)乎崩溃(kuì)，只有(yǒu)去学校要说法。

拉过横幅(fú)，大声哭过(guò)，严厉(lì)呵斥过肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲，早(zǎo)上出门还健康(kāng)活(huó)泼的孩(hái)子，学校内意外身亡，换做是谁，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做着几乎(hū)所有母亲都会做(zuò)的事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评(píng)这位母亲(qīn)的做(zuò)法极(jí)端，主观认定“闹下去”的目的就一个，为了更多的(de)赔偿。

苍(cāng)天大(dà)地，这(zhè)种圣(shèng)人怎么在网上这么(me)多，他们不食人间烟火吗(ma)？

在(zài)孩(hái)子(zi)去世后，这些“网(wǎng)络圣(shèng)人”可以(yǐ)在家(jiā)正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事故，为什(shén)么不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都(dōu)厉害。

这还不是这位(wèi)年轻母亲(qīn)遭受的仅有(yǒu)的网络语言暴力，她的穿着(zhe)打扮(bàn)也被“网络圣(shèng)人”不停地谴责(zé)和调侃。

有人称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈(mā)的(de)穿着打扮是用了心(xīn)的，化(huà)妆了。

还有人看到这位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可能是(shì)做不正当(dāng)行业，孩子长大后也不(bù)是(shì)好人(rén)。

还有人称(chēng)，这样拉横幅去(qù)学校要说(shuō)法，不就是(shì)嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人(rén)，没(méi)有言(yán)词可以(yǐ)形容他们的阴(yīn)险恶毒(dú)。

在一定程度上，他们比肇事者还要残(cán)忍，并且(qiě)他们毫无良知。

长得(dé)漂亮(liàng)，化(huà)妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊(hǎn)地(dì)时说的人(rén)家闹事，冷静说话时(shí)，说这不像(xiàng)去世孩(hái)子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么做，怎么做在(zài)网络喷子和网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人的眼(yǎn)里都(dōu)是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年(nián)如此年轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也撒(sā)手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫(háo)无疑问，这些网络暴力令原本心碎的(de)母(mǔ)亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄(jì)托，渴望(wàng)得到宽慰，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对这(zhè)些人之(zhī)常情的需(xū)求冷漠处之，并且火上浇油，雪上加霜。3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米>

这种网络暴(bào)力所造(zào)成的二(èr)次(cì)伤害(hài)，已(yǐ)经不是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网(wǎng)络(luò)上引起(qǐ)了轩(xuān)然(rán)大波，他(tā)一心寻(xún)找(zhǎo)自己的亲生父母，但(dàn)由于种(zhǒng)种(zhǒng)原因，最(zuì)后(hòu)却和亲生父母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一个未(wèi)成(chéng)年人在网络上经(jīng)受着腥风(fēng)血雨，被那些(xiē)网络道德圣(shèng)人肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用恶毒的内心去揣摩(mó)一个未(wèi)成年人，把各(gè)种恶毒(dú)的(de)想(xiǎng)法(fǎ)强加在一个未成年人身上。

果(guǒ)3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米然，他们得逞了，刘学(xué)州在美(měi)丽的海边(biān)自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又(yòu)铺天盖(gài)地的充斥着一(yī)种论调。

“为(wèi)什么要(yào)网(wǎng)暴刘学州(zhōu)？他是多么(me)好的孩(hái)子啊，品学兼优，他多(duō)么懂事啊！”

这时候(hòu)在网络上再也找不到(dào)网络(luò)喷子的身影。

这(zhè)次(cì)，这(zhè)位跳(tiào)楼妈妈得(dé)到的还是(shì)这样的“待遇”。

没出(chū)事前，网(wǎng)络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他，等到这位妈(mā)妈已经失去生命时，这些网络喷子又集体消(xiāo)失的无影无踪了(le)。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒(dú)的话(huà)后，就(jiù)能这样安然无(wú)恙了？

其(qí)实，网(wǎng)络暴(bào)力只(zhǐ)是造成他们想不开的(de)其中(zhōng)一个(gè)原(yuán)因(yīn)。

网络暴力在一定程度上是催生该妈妈纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真正最终使该妈妈走(zǒu)入极(jí)端的(de)不(bù)仅是网暴(bào)。

当人遇到(dào)一件或多件认为不合理的(de)事(shì)情时，如何能有相对(duì)完善(shàn)的(de)途径(jìng)，解决(jué)其所(suǒ)遇到的问(wèn)题，这才是重中之重。

人非圣贤，要(yào)将其行为桎梏(gù)在途(tú)径的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通(tōng)过(guò)它解决问题(tí)，必须能经受随(suí)时(shí)而来(lái)的暴风(fēng)雨。

等诉诸网络时，人已经被推到了悬崖边缘(yuán)，心灵(líng)处于极度疲(pí)倦和茫然之(zhī)中(zhōng)。除非内心足(zú)够强大，不然任何的风吹草(cǎo)动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网(wǎng)络时，如何形成(chéng)保护机(jī)制，避免人受到无谓的网络暴(bào)力，也(yě)至关重要。

我们需要提高同(tóng)理(lǐ)心和法律素养。没(méi)有(yǒu)同理心的(de)人，任何人(rén)做任何事，他们都有批判的(de)角度和方式。然而当他(tā)们遇(yù)到事时(shí)，他们(men)跳(tiào)的比(bǐ)谁(shuí)都高，乱的(de)比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的(de)妈妈也跟着去了，人世间，还有什么比(bǐ)这更令(lìng)人心伤？呜呼哀哉！

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