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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

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  张弛(chí)有(yǒu)度下(xià)一(yī)句是收放(fàng)自如。

  张(zhāng)弛有(yǒu)度,张是紧张、绷紧的(de)意思,弛是放松、松懈的意(yì)思(sī)。

  张弛有度字面上的(de)意思是松紧有度,收放自如。

  出(chū)自西汉戴圣(shèng)礼的《礼记(jì)杂(zá)记下》:一张一弛,文武之道也。

  这句话通常用(yòng)来形容一个人比较会生活,兼(jiān)顾严肃活泼,该工作的时候工作,该休息的时候休息,潇洒自如。

  有度(dù)说明有节制能力(lì)。

  中(zhōng)国传统说法(fǎ)中也常说过(guò)由不及,凡(fán)事有度。

  高(gāo)兴的时(shí)候不疯狂,沮丧的时候不长(zhǎng)期萎靡不(bù)振。

  做(zuò)任何事情都保持一个平衡(héng),包括自己的工作,生活。

  只有(yǒu)有度(dù)的生(shēng)活才能带来健康的身体。

张弛有度下(xià)一句是什(shén)么

  张弛(chí)有度下一句是收放自如。

  张弛(chí)有度,读音:zhāng chí yǒu dù

  释义:松(sōng)紧有度,收放(fàng)自如。

  用来(lái)比(bǐ)喻(yù)生(shēng)活的松紧(jǐn)和工作的(de)劳逸要(yào)合理(lǐ)安排。

  出(chū)处:西(xī)汉戴圣《礼记·杂(zá)记下》:”一张一(yī)弛,文(wén)武之道也。

  ”

  译文:该紧(jǐn)张时紧张,该轻松时(shí)轻松,这才(cái)是文主、武王(wáng)治理天(tiān)下的办法。

  例句:做任(rèn)何(hé)事情都保持一个平衡,只有张弛有(yǒu)度的生(shēng)活(huó)才能带来健康(kāng)的身体(tǐ)。

  扩展资料

  张弛有度的(de)近义(yì)猛首(shǒu)词拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?:劳逸结合、松紧有度

  一、劳逸结合

  读音:láo yì jié hé

  释义:工作(zuò)和(hé)休息相结合。

  出处(chù):现代(dài)邓小平《关(guān)于(yú)科学和教育工(gōng)作的几点意见(jiàn)》:“搞(gǎo)好劳逸结合,不仅不会(huì)降低而且有(yǒu)助于(yú)提高教(jiào)学质量。

  ”

  例句: 工作和(hé)学习要一(yī)张一弛,劳逸结合,这唯坦样(yàng)才(cái)能(néng)收到好的效果(guǒ)。

  二、松指知桐紧有(yǒu)度(dù)

  读音(yīn):sōng jǐn yǒu dù

  释义:宽(kuān)严松紧(jǐn)要适可(kě)而止。

  松:放松、松懈。

  例句:课堂气氛要(yào)松紧有(yǒu)度。

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