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体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?

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人(rén)间有(yǒu)味(wèi)是清欢是啥意思,人间有味是清欢的(de)下一(yī)句(jù)

  “人间有味是(shì)清欢”的含义是:人间真正有(yǒu)滋味的还是(shì)清淡的(de)欢(huān)愉(yú)。

  出自:宋代苏(sū)轼《浣溪沙·细雨(yǔ)斜风(fēng)作晓寒》。

  全文:

  元丰七年(nián)十二月二十四日,从(cóng)泗州(zhōu)刘(liú)倩叔游南山。

  细(xì)雨(yǔ)斜(xié)风作晓寒,淡(dàn)烟疏柳媚晴滩。

  入淮(huái)清洛渐(jiàn)漫漫。

  雪沫(mò)乳花浮(fú)午(wǔ)盏,蓼茸蒿(hāo)笋(sǔn)试春盘。

  人间(jiān)有味是清欢(huān)。

  译文(wén):

  元(yuán)丰七年十二月二十四日,跟泗州刘倩叔一起游览(lǎn)南山。

  冬天早晨细(xì)雨斜风(fēng)天(tiān)气微(wēi)寒,淡淡的(de)烟雾和稀(xī)疏的(de)杨柳使(shǐ)初晴后(hòu)的沙滩更妩(wǔ)媚。

  洛(luò)涧入淮后水势一片茫茫。

  乳色鲜(xiān)白(bái)的好茶(chá)伴着新鲜如(rú)翡翠般的春(chūn)蔬,这野(yě)餐的味道着(zhe)实(shí)不错。

  而人间(jiān)真正有滋味的还是清淡的欢(huān)愉。

  赏(shǎng)析:

  这(zhè)是一(yī)首纪游词,是(shì)以时间为(wèi)序来铺叙景物的(de)。

  上片写早(zǎo)春景象,下片写(xiě)作者(zhě)与同游者(zhě)游山时以清茶(chá)野(yě)餐的(de)风味。

  作品充满春天(tiān)的气(qì)息(xī),洋(yáng)溢着生命的(de)活力,反(fǎn)映(yìng)了作者对现(xiàn)实生活的热(rè)爱和健胜进取的精神。

  词的上片写沿(yán)途景观。

  第一(yī)句(jù)写(xiě)清晨(chén),风斜(xié)雨(yǔ)细,瑟瑟寒侵(qīn),这残(cán)冬腊(là)月是很难(nán)耐的,可是(shì)东(dōng)坡(pō)却只(zhǐ)以“作晓寒”三字出之,表现(xiàn)了一(yī)种不大在乎的态(tài)度。

  第二句写(xiě)向午(wǔ)的景物:雨脚渐收,烟云淡荡,河滩疏柳,尽(jǐn)沐晴晖。

  一(yī)个“媚”字,极富动感地传出作(zuò)者喜(xǐ)悦(yuè)的心声。

  作者(zhě)从(cóng)曳于淡云晴日中的(de)疏(shū)柳,觉察到萌(méng)发中的春潮。

  于(yú)残(cán)冬(dōng)岁暮之中把(bǎ)握住物象的新机,这(zhè)正(zhèng)是东坡(pō)逸怀浩气的表(biǎo)现,是(shì)他(tā)精(jīng)神境界(jiè)上(shàng)度越(yuè)恒(héng)流之处。

  “入淮”句(jù)寄兴遥深,一结甚远。

  句中的“清洛”,发源于合(hé)肥,北流(liú)至怀(huái)远(yuǎn)合(hé)于淮水,地距泗州(宋治临淮)不近,非(fēi)目力能及。

  词中提到清洛,是以虚摹的笔法,眼前的淮水联想(xiǎng)到上游(yóu)的清碧的洛涧,当它汇入(rù)浊(zhuó)淮以后,就(jiù)变得浑浑沌沌一片浩(hào)茫了。

  下片转写作者游览时的(de)清茶野餐及欢快心情。

  一共(gòng)两句(jù),作者(zhě)抓住了两件有特征性(xìng)的事物来描(miáo)写(xiě):乳白色的香(xiāng)茶一盏和翡(fěi)翠般(bān)的春(chūn)蔬一(yī)盘。

  两相映托,便有浓(nóng)郁的节日气氛和诱人(rén)的力量。

  “雪沫乳花(huā)”,状(zhuàng)煎茶时上浮(fú)的白泡。

  以雪(xuě)、乳形(xíng)容茶色(sè)之白,既是(shì)比喻(yù),又是夸张,形象鲜明。

  此句可说是对宋人茶道的形象描绘(huì)。

  “蓼茸蒿笋”,即蓼芽与蒿茎,这是立春的应时节物。

  旧俗立春时馈送亲(qīn)友(yǒu)以鲜嫩春菜(cài)和水果(guǒ)、饼铒等(děng),称“春盘”。

  此二句绘声绘色(sè)、活(huó)灵(líng)活现地写出了茶叶和鲜菜的鲜美(měi)色泽,使读(dú)者从中体味到词人品(pǐn)茗尝鲜时的(de)喜悦和畅适。

  这种将生活形象铸(zhù)成艺术形(xíng)象的手法,显示(shì)出(chū)词人(rén)高雅的审美意(yì)趣和旷达(dá)的人生态度。

  “人间有味是清欢”,这是一个(gè)具有(yǒu)哲理性的(de)命题,用词的结(jié)尾(wěi),却自然(rán)浑成,有(yǒu)照彻全篇之妙趣,为全篇增添了欢乐情调和诗味、理趣。

  这首(shǒu体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?)词,色彩清(qīng)丽(lì)而境界开(kāi)阔的生动画面中,寄寓着作者(zhě)清旷、闲雅的审(shěn)美趣味和生活态(tài)度,给人(rén)以美的(de)享受和无(wú)尽的遐思。

人间(jiān)有味是清欢(huān)下(xià)一句(jù)是(shì)什么(me)?

  婉转深沉(chén)皆浮云(yún),人间有味是(shì)清欢

  细雨斜风作晓寒(hán),淡烟疏柳(liǔ)媚晴滩(tān)。

  入淮清洛渐漫(màn)漫(màn)。

  雪(xuě)沫乳花(huā)浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。

  人(rén)间有味是清(qīng)欢。

  ——《浣溪(xī)沙·细雨斜风作(zuò)晓(xiǎo)寒(hán)》

  ▲写这首词(cí)的时候,苏轼(shì)从黄(huáng)州(zhōu)迁往汝州。

  官(guān)场的压力有所前(qián)岁悉缓解,朝廷想要重新起用(yòng)苏轼(shì)。

  苏轼一句(jù)“人间有(yǒu)味(wèi)是清(qīng)欢(huān)”,表达出他对浅烟疏柳、香(xiāng)茶春蔬的喜(xǐ)爱,更是对人(rén)间淡然诸事的喜爱(ài)。

  许多不(bù)公平(píng)的(de)经历(lì),我们是无法回避,也无(wú)从(cóng)选择(zé)的。

  我们只能接(jiē)受已经存(cún)在(zài)的事(shì)实并进行自我调整,因此,人在无法改(gǎi)变不公和不幸的厄运时,应放(fàng)平心态(tài),坦然接受。

  总有一天峰回路转,一(yī)切都(dōu)会好起(qǐ)来,平淡日子才是真(zhēn)。

  人有(yǒu)悲(bēi)欢离合,月(yuè)有阴晴圆缺,此(cǐ)事(shì)古(gǔ)难(nán)全

  丙辰中(zhōng)秋,欢饮达旦,大(dà)醉,

  作此篇,兼怀子(zi)由。

  明(míng)月几时有?把酒问青天。

  不知天上宫阙,今夕是何年。

  我欲乘风归(guī)去,又恐(kǒng)琼楼玉宇,

  高(gāo)处不(bù)胜寒。

  起舞弄清影,何似在人(rén)间(jiān)?

  转朱阁,低绮户,照无眠。

  不应有(yǒu)恨(hèn),何事(shì)长向别时圆(yuán)?

  人(rén)有悲欢离合(hé),月有(yǒu)阴(yīn)晴圆缺,

  此事古难全。

  但愿人长久,千里共婵娟。

  ——《水调歌头·明(míng)月几时有(yǒu)》

  ▲苏轼从杭州被调任(rèn)密州,虽然(rán)是被降职了,可苏轼并不懊恼,因(yīn)为(wèi)这会(huì)离苏辙更近,兄(xiōng)弟团圆也就方(fāng)便些(xiē)。

  可不(bù)知为(wèi)什么,两个人都在山东,这(zhè)一年的中秋(qiū)节,却(què)没能(néng)团聚。

  望着天上的圆月(yuè),酒醉的(de)苏轼慧乎(hū)竟(jìng)然埋怨月亮故意与人们过(guò)不去。

  世上本就没有(yǒu)十全十美(měi)。

  如果人们要(yào)因为不能十全十(shí)美雀差(chà)而感伤,那是大大的(de)没必要了。

  世事(shì)岂能(néng)尽(jǐn)如人意(yì),但(dàn)求无愧于心。

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