橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州

手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州 康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里

  康桥在哪(nǎ)里再别康(kāng)桥,徐(xú)志摩(mó)康桥在哪(nǎ)里(lǐ)是(shì)康桥,即(jí)英(yīng)国著名(míng)的剑桥大学(xué)所在(zài)地的。

  关于康桥在哪里再别康(kāng)桥,徐志摩康桥在哪里以及(jí)康桥在哪里再别康桥(qiáo),徐志摩写的康桥在哪里,徐志摩康桥(qiáo)在哪里,再别(bié)康桥原文(wén)康桥(qiáo)在(zài)哪里,杭州康桥在哪里等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识:

康桥在(zài)哪里(lǐ)再别康桥(qiáo),徐志摩康(kāng)桥在(zài)哪里

  康(kāng)桥,即(jí)英国(guó)著名的(de)剑桥大学(xué)所在(zài)地。

  1920年10月—1922年8月,诗人曾游(yóu)学于此。

  康桥时期(qī)是徐志摩一生的转(zhuǎn)折点。手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州>

  诗人在(zài)《猛(měng)虎集·序(xù)文》中曾经自陈道(dào):在(zài)24岁(suì)以前,他对(duì)于诗的兴味远不如(rú)对于相对(duì)论或民约论的(de)兴味。

  正(zhèng)是康河的水,开(kāi)启了诗人的性灵,唤醒了久蜇在(zài)他心中的诗人的(de)天(tiān)命(mìng)。

  因此他后来曾满怀深(shēn)情地说:“我的眼是康桥教我睁的(de),我的(de)求知欲(yù)是(shì)康桥给我拨动的(de),我的自我意识是康桥(qiáo)给我(wǒ)胚胎的。

  ”

《再别(bié)康桥》的康桥(qiáo)在(zài)哪里,徐志摩是什(shén)么时(shí)候去的康桥?

  《再别康桥(qiáo)》的康桥即英国剑桥,即英国著名的剑桥大学所在地。

  徐(xú)志摩(mó)1920年10月—1922年8月,曾游学于康(kāng)桥。

  1928年诗(shī)人徐(xú)志摩故地重游。

  此诗作于徐(xú)志摩第(dì)三(sān)次樱唯欧(ōu)游的归国途(tú)中。

  时间是1928年11月6日,地点(diǎn)是中国上海(hǎi)。

  7月(yuè)底的一个夏天,他在(zài)英国哲学家(jiā)罗(luó)素家中逗留(liú)一夜之后,事先谁也没有通银和知。

  一个人(rén)悄悄来(lái)到康桥(qiáo)找他的(de)英国(guó)朋友。

手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州>  遗憾的是他的(de)英(yīng)国朋友一个也(yě)不(bù)在,只有他熟悉的康桥在默默等(děng)待他(tā),一幕幕过去的生(shēng)活图(tú)景,又重新在他的(de)眼前展(zhǎn)现,才展纸执笔,记下了这次重返(fǎn)康桥的切身感受(shòu)。

扩展资(zī)料

  这(zhè)首《再别康桥》全诗共七节,每节四行,每行两顿或三顿,不拘一格而又法度严谨,韵式上严守二、四(sì)押韵,抑扬顿(dùn)挫(cuò),朗朗(lǎng)上口。

  这优美(měi)的节奏象涟漪般荡漾开来,既是虔诚的学子寻梦的跫(qióng)音,又契合著诗人感(gǎn)情的潮起潮(cháo)落(luò),有一种独特的(de)审美快感。

  七节诗错落有(yǒu)致(zhì)地排列,韵律在其中徐(xú)行缓步地(dì)铺展(zhǎn),颇(pǒ)有些“长袍(páo)白面,郊寒岛(dǎo)瘦”的诗人气(qì)度。

  锋颂(sòng)盯可(kě)以说,正体现了徐志摩的诗美主张。

  《再别康桥》这首诗充分(fēn)体现(xiàn)了新月诗派(pài)的“三美”,即绘画美、建筑(zhù)美(měi)、音乐美。

  音乐美是徐志摩(mó)最强调的,其中第一句(jù)和最(zuì)后一句是反(fǎn)复的,加(jiā)强节(jié)奏感(gǎn),且其中的(de)词是(shì)重(zhòng)叠的(de),例如(rú)“悄悄”、“轻轻”、“沉默”,再者每句(jù)诗换(huàn)韵,因为感情是(shì)变化(huà)的,所(suǒ)以不是一韵到底的。

  再是(shì)音尺,“轻轻的(de)我走(zǒu)了(le)”,三字尺,一(yī)字尺,二(èr)字尺,符合徐志摩(mó)活(huó)泼好动(dòng)的性格,再是压(yā)韵。

  所谓建筑美,一、三(sān)句诗排在(zài)前(qián)面(miàn),二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变(biàn)化。

  再者一(yī)三(sān)句短一点,二四(sì)句(jù)长(zhǎng)一点,显出视觉(jué)美(měi),音乐是听觉,绘画是视觉,视觉(jué)美与听觉美(měi)融通,读起来才会感觉好。

  再谈(tán)到绘画美即(jí)是词美,如手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥(ní)”、“青(qīng)荇”这些形(xíng)象具(jù)有色彩,而且有动(dòng)态感和柔美(měi)感(gǎn)。

  参考资料来(lái)源:百度百科-再别康(kāng)桥

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州

评论

5+2=