30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗-橘子百科-橘子都知道

30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结(jié)尾的作用都(dōu)有(yǒu)什(shén)么呢(ne)，文章结尾的作用一(yī)般是什么(me)是(shì)在现代文(wén)阅读(dú)当中经常会出现如文章结(jié)尾在(zài)结构(gòu)上或在内容上有什么(me)作用(yòng)的问题，以下就是小编给大家总结的(de)答题要点结构上(shàng)：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头(tóu)、前文内(nèi)容上：画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心(xīn).2在现代文阅读当中(zhōng)经常会出现如文(wén)章(zhāng)结尾在结构上(shàng)或在内容上有什么作用的问题，以下(xià)就是小编给大(dà)家总结的(de)答题要点(diǎn)结构上(shàng)：总结上文，收束全文首(shǒu)尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头、前文内容上：画(huà)龙(lóng)点睛、点明(míng)事件的意义(yì)，点(diǎn)明(míng)中(zhōng)心.深化文章中心，抒(shū)发(fā)作者什么(me)感悟(wù)或(huò)者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或性格的。

　　关于文章(zhāng)结尾的作用都有什(shén)么呢(ne)，文(wén)章结(jié)尾的作用一(yī)般是什么以及(jí)文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用有(yǒu)哪些(xiē)，文章结尾的作用一般是什(shén)么，文章(zhāng)结(jié)尾有(yǒu)什么作用？，文章结(jié)尾有啥(shá)作用(yòng)等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

文章结尾(wěi)的作用都(dōu)有(yǒu)什么呢，文章结尾的(de)作(zuò)用一般是什么

　　在现代(dài)文(wén)阅读当中经常会出(chū)现(xiàn)如文章结尾在结构上(shàng)或在内容上(shàng)有什么作用的问题，以下(xià)就是小编给大家总(zǒng)结的答题要点(diǎn)结构上：1、总结(jié)上文，收(shōu)束(shù)全文2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文内容(róng)上：1、画龙(lóng)点睛、点(diǎn)明事(shì)件的意义，点明中心.2

　　在现代文阅读(dú)当(dāng)中经常会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内容上(shàng)有什么作(zuò)用的问题，以下就(jiù)是(shì)小(xiǎo)编给大家(jiā)总结的(de)答题要(yào)点(diǎn)

　　结构上：1、总结上文(wén)，收束全文(wén)

　　2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内(nèi)容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中(zhōng)心(xīn).2、深化文章中心，抒(shū)发作(zuò)者什么感悟或者情(qíng)感3、写出了人物怎(zěn)样的(de)品(pǐn)质、精(jīng)神(shén)或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留(liú)下想象的空间，增强感染力5、加深(shēn)读者的印象，引起(qǐ)读者的注意(yì)、思考(kǎo)

　　使(shǐ)用诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可以使文章(zhāng)看(kàn)起来(lái)优美而富有含义(yì) 2：可以让诗句(jù)中的意境和本书要表(biǎo)达的感情(qíng)相渗(shèn)透(tòu)，易于(yú)表达

　　注意：一定要结合(hé)具体(tǐ)文章和(hé)人物(wù)进行分析

文章结尾的作用有哪些

一(yī)、文章(zhāng)结尾(wěi)的(de)作用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾(wěi)呼应，使文章(zhāng)结构完(wán)整。

　　 3、照应题目、照应(yīng)开(kāi)头、前(qián)文。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的意义(yì)，点明(míng)中心(xīn)

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒发(fā)作者什么感悟(wù)或者情感

　　 3、写出了人(rén)物(wù)怎样的(de)品质(zhì)、精神或性格(gé)。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷，留下想象的空间(jiān)，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开头(tóu)结(jié)尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文开头结尾(wěi)的作用(yòng)

　　 1,议(yì)论文开头(tóu)的作用(yòng)

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中心论点(引出(chū)中心论题)

　　 B,开(kāi)头(tóu)通过引用名言,提出中心(xīn)论(lùn)点(diǎn),(引(yǐn)出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中(zhōng)心论(lùn)点或(huò)引出中(zhōng)心(xīn)论题(tí)。

　　也起到吸引读者往下读的(de)作用,增(zēng)强了论述(shù)的趣(qù)味性。

　　 2,议(yì)论文结尾的(de)作用(yòng)

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证完备严(yán)谨,避免片面性。

　　 C,照(zhào)应开头或题目(mù),强(qiáng)化中心论点

　　 D,强调中心(xīn)论(lùn)点(diǎn),激励号召人人们。

　　。

三、文章结(jié)尾的基本要求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文章内容的冲山袜发展

　　文(wén)章是反映客观事物(wù)的,客观事物是千变万化的,反(fǎn)映千变(biàn)万化的(de)客观事物的文(wén)章(zhāng)形式(shì)也是多种多(duō)样的。

　　以小学生作(zuò)文为例,有记叙(xù)文(wén)、说明(míng)文、应用文、议(yì)论(lùn)文等文体类型。

　　记叙文又(yòu)可以大致(zhì)地分(fēn)成记人的、叙(xù)事(shì)的(de)、写景的(de)、状物(wù)的种种类别,因此,文章不(bù)能用同一形式(shì)结尾。

　　至(zhì)于应该(gāi)采用什么方(fāng)式,我们认为,要(yào)顺应文章内(nèi)容(róng)散激的发(fā)展,不能为结尾(wěi)而(ér)结尾。

　　有些(xiē)同学在(zài)阅(yuè)读别人文章时,觉(jué)得(dé)有些文(wén)章的结尾很(hěn)有特色,非常喜(xǐ)欢(huān),也想学一学(xué),这(zhè)种愿望很(hěn)好,但是还要注意(yì),你写一(yī)篇文章用哪种(zhǒng)方式结尾(wěi),要根据文(wén)章内(nèi)容的发展来(lái)确定。

　　在我们学习过的文章中,结尾的方法是多(duō)种(zhǒng)多样的,有的(de)是事(shì)情(qíng)写完了,文章也就自然(rán)结尾了,不需要再去说什么多余的话;有的是文章快写完了,作者考虑到在结尾(wěi)的(de)时候(hòu)有必要对(duì)全文(wén)进(jìn)行一下总(zǒng)结(jié),写(xiě)上(shàng)几句概括性的话来收束全篇;有的人在文(wén)章结(jié)尾时恰(qià)到好处地(dì)通(tōng)过某种途径把文章的(de)中心点(diǎn)明;也有的人爱在文(wén)章的结尾处说几句(jù)耐人寻(xún)味的话,既能做(zuò)到水(shuǐ)到渠成(chéng),又给(gěi)我们(men)留下想像的余地;有的(de)人写(xiě)文章时充(chōng)分表达了(le)自己的(de)感情,同时(shí)自己(jǐ)在写作过程中被(bèi)自己表(biǎo)达的感(gǎn)情所感染,情(qíng)不自禁地在(zài)文章(zhāng)结尾时抒起情(qíng)来;也有(yǒu)的人写到文(wén)章结尾处(chù),回应前文,和(hé)文章的标题或者文章的开(kāi)头联系起来考(kǎo)虑,使人感30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗(gǎn)到(dào)首尾圆(yuán)合,浑然(rán)一(yī)体。

　　有的(de)结(jié)尾以小见大,初看不(bù)起(qǐ)眼,细想却很(hěn)深刻;有的结尾话(huà)虽说完意(yì)却未(wèi)完,使(shǐ)你(nǐ)还得好好去想一(yī)想……文(wén)章的结(jié)尾多种(zhǒng)多(duō)样(yàng),不一而足。

　　但是,不(bù)管怎(zěn)样(yàng),都应做到顺应文(wén)章内(nèi)容的发展,不能抛开前面的内容为(wèi)结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股上甩起来才显得精神,如果在老母鸡(jī)的屁股上安上马尾巴,那(nà)必然是非常难看的。

　　我们来看看小(xiǎo)学语文教材(cái)《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔(yú)夫皱(zhòu)起眉,他的(de)脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯,是(shì)个(gè)问题!”他搔(sāo)搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死(sǐ)人呆在(zài)一起怎(zěn)么行!哦,我(wǒ)们,我们总能熬过去的(de)!快去!别等他(tā)们醒来(lái)。

　　”但桑娜坐(zuò)着一(yī)动不动(dòng)。

　　 “你(nǐ)怎么啦?不(bù)愿(yuàn)意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开了帐(zhàng)子。

　　《穷人(rén)》选自俄国著名作(zuò)家列夫托(tuō)尔(ěr)斯泰的(30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗de)作品(pǐn),记叙(xù)的(de)是一(yī)位渔夫和他的妻(qī)子桑娜同情、关(guān)心一位叫西蒙的邻居,在(zài)她死后收(shōu)养她的两(liǎng)个孩子的(de)事(shì),反映了沙俄时代(dài)渔民的生活状况(kuàng),歌颂了他们美(měi)好的心(xīn)灵和高尚的道德品质。

　　文章(zhāng)的结尾(wěi)处集(jí)中反映(yìng)了渔夫的(de)心灵和道(dào)德品质,似乎在桑(sāng)娜(nà)身上没有多(duō)用笔墨,实际(jì)上,文章的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头巾裹住睡着的孩子(zi),把他们(men)抱回家。

　　她的心跳得厉害(hài)。

　　她(tā)自(zì)己也不知道为什么要这样做,但是她觉(jué)得非这(zhè)样做(zuò)不可。

　　 “……为什么把他(tā)们抱(bào)过(guò)来啊?……他会(huì)揍我的(de)!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊(yī)揍我一顿也好!”

　　不难看(kàn)出,文章结尾时桑娜的心里(lǐ)特别宁静(jìng),作者为什么不在桑娜身上多花(huā)笔墨,因为,已经(jīng)没有必(bì)要;文章的(de)中心意思已经得到了充(chōng)分表现。

　　假(jiǎ)如说,作者此时再对渔(yú)夫夫妇大加一番赞(zàn)颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读(dú)者理(lǐ)解全(quán)文

　　一篇文章应该是一个(gè)整体。

　　至(zhì)于我们说的开头,结尾……都是在这(zhè)个整体之中的,之所(suǒ)以要分开来说,是(shì)因为(wèi)为了叙述的方便。

　　文(wén)章的结尾(wěi)在内容上、结构上要(yào)收束全篇,对全篇要有定(dìng)局、总括(kuò)、回应、深化的作用。

　　一(yī)般写人的文(wén)章,结尾(wěi)要落实到人的思想品质和性格特征上来;一(yī)般写事的文章,结尾(wěi)要落实(shí)到事情(qíng)的意义(yì)和作用上来。

　　不管什么(me)情况,读(dú)者(zhě)从标题到文章结束看过一(yī)遍(biàn)之后,应(yīng)该(gāi)有一种整体感,应该(gāi)使人感到,文章的结尾和文章的标题、文章(zhāng)的开头以及文章的中间部分,是密切(qiè)相(xiāng)联(lián)系的,都与(yǔ)这篇(piān)文章的中心密(mì)不可分。

　　在(zài)全篇文章中,文章结尾是不可缺少的(de)。

　　如(rú)果(guǒ)某篇文章的(de)结尾使人读过之后感到(dào)是多余的,或者(zhě)感到它与前(qián)面(miàn)的部分(fēn)不和谐,不统一,破坏了文章的(de)完(wán)整性,那就不是好(hǎo)的结尾了。

　　小(xiǎo)学(xué)语文教材《田(tián)寡(guǎ)妇看(kàn)瓜》的结尾值得我们(men)学习:

　　田寡妇也无(wú)心再去(qù)看(kàn)她的南(nán)瓜了。

　　赵(zhào)树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国(guó)共产党领(lǐng)导的土(tǔ)地改革使(shǐ)中国农村发生(shēng)了翻天覆地(dì)的变(biàn)化。

　　土(tǔ)改前,南坡庄(zhuāng)只有半亩园地(dì)的田寡妇年年都种(zhǒng)南瓜,年年都要去看瓜,因为村(cūn)里(lǐ)的穷人无土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜充饥。

　　地主势(shì)力大(dà),无人(rén)敢偷;最怕(pà)人偷的是(shì)田寡妇家(jiā)的瓜,因此田寡妇只好(hǎo)天天去看瓜。

　　土改后(hòu),穷人(rén)分得了土(tǔ)地,家家(jiā)种了瓜,可(kě)田寡妇还是抱着(zhe)老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病没有(yǒu)去看瓜,园(yuán)中也(yě)无事,三五天,上十天不(bù)去,也无事,她就打(dǎ)算不再看(kàn)瓜(guā)了(le);收获的一(yī)天(tiān)见(jiàn)秋生家(jiā)拉了一车瓜,弄清了原委,就“无心(xīn)再(zài)去看她的南(nán)瓜了。

　　”这样的结尾和文章(zhāng)的标题、文章的前后内(nèi)容一起构(gòu)成(chéng)了一篇结构(gòu)紧凑(còu)、内(nèi)容完(wán)整、和谐统一(yī)的艺术(shù)整体,使作者所要表达(dá)的主题得到充分表达。

　　这样的结尾对于全篇(piān)内(nèi)容和结构的(de)完整都起(qǐ)到了(le)总(zǒng)括的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是当读者把(bǎ)作品读完之后,有使他翻开第一页来重新去(qù)读它(tā)的(de)力量”。

　　中国古(gǔ)代的作家也(yě)要求写(xiě)诗、作(zuò)文要做到“凤头、猪(zhū)肚(dù)、豹(bào)尾”,结尾(wěi)要(yào)充实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文(wén)章(zhāng)充(chōng)实(shí)有(yǒu)力(lì),篇幅不宜过长,语言应该精炼(liàn),内容要紧扣(kòu)中心。

　　我们先看小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文(wén)教材《抢险》的(de)结尾:

　　黎明(míng)的时候,决口(kǒu)终于合龙了(le)。

　　人(rén)们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个字(zì),说了两(liǎng)层意(yì)思:一层(céng)是决(jué)口合龙了,另一(yī)层(céng)是人们欢呼,显得充实有力。

　　山(shān)洪(hóng)爆发(fā),河堤(dī)决(jué)口,险情发生,大(dà)家同心协(xié)力,堵堤排险,挑灯(dēng)夜战,终于在黎明使(shǐ)决口合龙,兴高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)结尾自然,同时又紧扣中(zhōng)心。