大学的学分是啥意思，大学学分的规范是(shì)什么是学分制，教育形(xíng)式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡量学生学(xué)习质和量的归纳(nà)教育管理准(zhǔn)则(zé)的。

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大学(xué)的学分是啥意思(sī)，大学(xué)学分的规(guī)范是(shì)什么

　　学分制，教育形式(shì)的(de)一(yī)种，以选课为中心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学习(xí)质和量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与班(bān)建制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美(měi)国哈佛大学。

　　1918年北(běi)京大(dà)学在(zài)国内(nèi)首先实施(shī)”选(xuǎn)课制(zhì)”，1978年国(guó)内一些有(yǒu)条件

　　的大(dà)学开端试(shì)行(xíng)学分制(zhì)，现在学分制变革已在国(guó)内高校全面推开。

大(dà)学学(xué)分(fēn)是什么(me)意思(sī)

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量单(dān)位 ，按(àn)学(xué)期核算，每(měi)门课程及实践环节(jié)的详细(xì)学分数以专(zhuān)业 教育方案 的规(guī)则为准。

　　部(bù)分(fēn)校(xiào)园也有按(àn)学一个男的长期不碰他老婆是什么原因分收费的准则。

　　经过(guò)学分能够评判学生(shēng)在大(dà)学期间(jiān)的(de)学习常识的广度，学生(shēng)获得的学分(fēn)越(yuè)多(duō)，阐明学(xué)生学到(dào)的东(dōng)西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变成(chéng)了点(diǎn)评学生优异程度的一个重要(yào)规一个男的长期不碰他老婆是什么原因范。

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分制(zhì)，是指以选课为(wèi)中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过绩点和(hé)学分衡量学(xué)生学(xué)习质量(liàng)的(de)归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则(zé)。

　　敬(jìng)缓学分制创始于美国哈佛大(dà)学，与班建制、导师制合(hé)称三(sān)大教育形式。

　　二(èr)、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁(zhēng)模制(zhì)

　　　　既有学年约束(shù)的特征，又有彻(chè)底学分制的(de)特征(zhēng)。

　　它既保(bǎo)留(liú)了学(xué)年(nián)制方案性(xìng)强、专业分类紧密完好的特性，又(yòu)具有学分制的某些长早樱处，比(bǐ)方，在(zài)对(duì)课程的(de)选修方面，给予学生在必定范围内(nèi)的自由度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种(zhǒng)把有必要(yào)获得的结业总学(xué)分作为结业规(guī)范的一(yī)种教育(yù)管理准则，它(tā)要求(qiú)依照培养目标和(hé)教育方案中各(gè)门(mén)课程及教育(yù)环节的学时量，确认每门课程的学分(fēn)，设置必修课(kè)和选修课，规则各类课程的份(fèn)额，以及准予(yǔ)学生(shēng)结(jié)业的(de)最(zuì)低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制基(jī)础上发生的一种(zhǒng)能用以显现(xiàn)学生每门课程的(de)学习成果(guǒ)的质量(liàng)，以及学年和结(jié)业总成果质量(liàng)的教育(yù)管(guǎn)理准则(zé),，其核(hé)算公式为:学(xué)分(fēn)绩点=学分×绩(jì)点(diǎn)。

　　　　4、加权学(xué)分(fēn)制

　　　　加权学(xué)分制也(yě)是在学(xué)分制的基础(chǔ)上发生的(de)一种能用以(yǐ)显现学(xué)生对某些要点(diǎn)课程的(de)学习质量，以区别学生(shēng)专业(yè)水平凹凸的教育(yù)管理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育方案(àn)中(zhōng)的学分，依据课(kè)程类别，求学(xué)成果差(chà)异等(děng)别离确认不同的权重系(xì)数，方案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得(dé)出(chū)加权(quán)学(xué)分，以区别学生学(xué)习(xí)成果(guǒ)好坏，并做为选拔(bá)尖子(zi)生、评优、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学分制是在要求(qiú)学生修满教育方案规则的最低学(xué)格外，还应(yīng)修(xiū)满(mǎn)课外附加学分才干结(jié)业的一种教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　一般(bān)说(shuō)来，课外附(fù)加学分(fēn)可依据学生参(cān)与(yǔ)学科比赛与学术(shù)活动(dòng)、思(sī)想品德与社会工作、文(wén)体活动(dòng)与公益活动的状况来鉴定。

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