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垂听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别:一、侧(cè)重点不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意思,强调的是用心思考仔细地细听。
如(rú)聆听先(xiān)生的教诲。
2、“倾听(tīng)”侧(cè)重于(yú)“倾(qīng)”,即(jí)“身(shēn)子(zi)向前(qián)用尽(力量)细心地听取”,含有尊重(zhòng)的意(yì)思,如(rú)倾听民意磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍,磨刀不误砍柴工相似的句子。
二(èr)、使(shǐ)用对象不同:1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的(de)活动,也可(kě)用于具体的(de)事物(wù),如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。
2、“倾听(tīng)”一般多用于上对(duì)下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。
三、情感色彩不(bù)同:1、“倾(qīng)听(tīng)”表示中性的(de)感情色彩(cǎi),就是(shì)凭(píng)借(jiè)听(tīng)觉器官接受言(yán)语信息,进而通过(guò)思维活动达到(dào)认知、理解(jiě)的全(quán)过程(chéng)。
一般指上级(jí)对下级,如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等,因此一(yī)般(bān)表示上级听取下级的意见(jiàn)、报告(gào)等(děng)。
2、“聆听”带有尊敬的(de)色(sè)彩,一般多用于(yú)教(jiào)诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关(guān)人的活(huó)动,也可(kě)用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。
聆听和倾(qīng)听有什么区(qū)别(bié)?
区(qū)别如下:
1、聆(líng)听:
汉扬雄《法(fǎ)言.五百》:"聆(líng)听前世,清视在(zài)下,鉴莫(mò)近于斯矣(yǐ)。
"
后多用于书面语,常(cháng)指仔细注意地听(tīng)。
2、倾听(tīng):
转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬(jìng)听别(bié)人(rén)讲(jiǎng)话。
或者(zhě)是认真听猛渗(shèn)别人的(de)话(huà)。
聆听更像(xiàng)是上级(jí)对下级的训话,而(ér)倾听是(shì)一种与人的尊重。
扩展资料
一(yī),倾听要点:
克服自我禅岩中心:不要总是谈论(lùn)自己
克服自以(yǐ)为是:不要总想占主导地(dì)位
尊重(zhòng)对方:不要(yào)打断对话,要让对方把话说完。
不能去磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍,磨刀不误砍柴工相似的句子深究那些不重要(yào)或不相关的细(xì)节而(ér)打断话。
不要激(jī)动(dòng):不(bù)要(yào)匆忙下结论,不要(yào)急于评价对方的观点,不(bù)要急切地表(biǎo)达建议,不要因为与对方(fāng)不同的见解而(ér)产生激枝袭脊(jí)烈(liè)的争(zhēng)执。
要(yào)仔(zǎi)细地听对(duì)方(fāng)说些(xiē)什么,不要把精力(lì)放在思考怎(zěn)样反驳对(duì)方?
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了