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300mm是多少厘米 300mm是多大的鞋写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用

　　写(xiě)作手(shǒu)法比喻(yù)和比拟怎么区分(fēn)的，比喻写作手法(fǎ)的作用是比喻就(jiù)是将彼物(wù)比此物(wù)，二者具有相似性的。

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写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区(qū)分的，比喻写作手法的(de)作用

　　比喻(yù)就(jiù)是(shì)将彼(bǐ)物比此物，二(èr)者具(jù)有相似(shì)性。

　　拟人(rén)就是把事物(wù)人格化，将本来不具备人(rén)动作和感情(qíng)的事物变成和人一(yī)样具(jù)有(yǒu)动作和(hé)感情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的(de)表现形式不同。

　　比喻的本体(tǐ)可(kě)出现可不出现(xiàn)，比拟的本体必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体的事物(wù)，可以确认。

　　拟体(tǐ)不(bù)是(shì)具体事(shì)物，不能确认。

　　3.修辞(cí)目的(de)不同。

　　比喻的目的偏重(zhòng)于(yú)帮助读者认识或明(míng)白某种事物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种情感，使读者受到(dào)感染(rǎn)，进而产(chǎn)生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟(nǐ)人例子(zi)

　　比喻

　　就是(shì)将(jiāng)彼物比此(cǐ)物，二(èr)者具有相(xiāng)似(shì)性(xìng)。

　　例如：天上的白云(yún)像棉(mián)花。

　　很(hěn)显(xiǎn)然，这个(gè)例(lì)子是比喻句，因为这个(gè)句子(zi)有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子(zi)，可以知道判断一个句子(zi)是不是比喻句(jù)，不是出现(xiàn)“好(hǎo)像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了，而是(shì)要有本体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是把事物(wù)人(rén)格化，将本(běn)来不具备人动作(zuò)和感情的事物变成和人一(yī)样具有动作(zuò)和感情的样子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人(rén)写，赋予物以(yǐ)人的动(dòng)作行为或思(sī)想情感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻出来，嫩嫩的，绿(l300mm是多少厘米 300mm是多大的鞋ǜ)绿的。

　　这个句(jù)子就是采(cǎi)用拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，一(yī)个(gè)“钻”更加形象生动地展现了(le)小(xiǎo)草旺盛的生命(mìng)力(lì)。

常见写作手(shǒu)法

　　夸张、对(duì)比(bǐ)、比喻、拟(nǐ)人(rén)、悬念(niàn)、照(zhào)应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑(yì)扬结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙(xù)议结合、情景(jǐng)交(jiāo)融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门(mén)见山、烘(hōng)托、渲染、动(dòng)静相衬(chèn)、虚实相生、实(shí)写与虚(xū)写、托物寓(yù)意、咏物抒情等。