工科与(yǔ)理科是什么(me)意思，工科(kē)、理科是(shì)理科和工科的(de)区(qū)别总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工学研(yán)究的是(shì)技术；理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实(shí)际应(yīng)用；理(lǐ)学(xué)培养的目标(biāo)是(shì)科学(xué)家，工学的培养目标是工程师(shī)的。

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工(gōng)科与理科是什么意思(sī)，工科、理科

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学研(yán)究的是科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学(xué)注重理(lǐ)论研(yán)究，工学(xué)注重实际应(yīng)用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科(kē)学家，工学的培养目标是工中国一共有多少万亿钱程(chéng)师。

　　典型的理学(xué)专业如(rú)数(shù)学、中国一共有多少万亿钱物理学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材(cái)料科(kē)学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等(děng)研究(jiū)应用(yòng)技术和工艺(yì)的(de)学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科(kē)学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和(hé)推理，将科学、技(jì)术(shù)、数学和实践经验应用到设计(jì)、制(zhì)造、对象或程(chéng)序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个(gè)生(shēng)产部(bù)门所形(xíng)成的诸多工程学(xué)科也称为工(gōng)科(kē)或工学。

　　工科(kē)是应(yīng)用(yòng)数学(xué)、物理(lǐ)学、化(huà)学(xué)等(děng)基础科学的(de)原理，结合(hé)生产实践所(suǒ)积累的技术经(jīng)验(yàn)而发(fā)展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类(lèi)、电(diàn)子信息(xī)类、热能(néng)核能类(lèi)、仪器(qì)仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探(tàn)、设(shè)计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和(hé)管理等方(fāng)面工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培养(yǎng)实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统(tǒng)工科，此外(wài)还有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高技术发展的需要(yào)而在有关理科基础上发展起来的学科。

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