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三年级(jí)口算心算(suàn)速算方法(fǎ)技巧视频，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计(jì)算题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)加号，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

　　一位(wèi)数中，那两个数(shù)相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于10，我们把(bǎ)他们(men)叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数(shù)。

　　加法学会了(le)，现在我们(men)来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是(shì)一个两(liǎng)位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年(nián)级数学(xué)快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本(běn)身的特(tè)点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计(jì)算(suàn)方法，化繁(fán)为(wèi)简，化难为易，就能算得(dé)又快又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添(tiān)括号时没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间，括号(hào)前是加号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号(hào)，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算(suàn)中去(qù)括号(hào)时，括(kuò)号前是加号，去掉括号(hào)不变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号(hào)要变号(hào)（原(yuán)来括(kuò)号里的加，现在要(yào)变为(wèi)减；原来是减，现在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号(hào)，去掉括号不(bù)变号，括号前是除(chú)号，去掉括号(hào)要变号（原来括(kuò)号里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原来(lái)是除，现在(zài)就要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减运算，与另一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法(fǎ)

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦(ó)，有借有还，再借不难(nán)嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就是为了(le)方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改变数(shù)的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练(liàn)运用(yòng)速算方法，需(xū)要通过持之以恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液(yè)力，这样，无论平(píng)时(shí)做作业(yè)还(hái)是考试(shì)都能(néng)游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮(bāng)助孩子进行口(kǒu)算练习，培(péi)养孩(hái)子快(kuài)速、准确口算的能力。

　　在练习过(guò)程中，也要(yào)记(jì)录好(hǎo)用时，做完后马上(shàng)核对(duì)正误，并分析做错的原因。

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