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　　集美(měi)大学自考和高(gāo)考的区别

　　高(gāo)考，全称(chēng)为“普通高等学校招生全(quán)国统一考(kǎo)试”，基本上是社会中所有(yǒu)人员(yuán)期待(dài)成才(cái)的(de)一种(zhǒng)现实性必备(bèi)途径，其价值意义无(wú)异于古代封建时期的(de)科举取(qǔ)仕(shì)一般(bān)，是所(suǒ)有社(shè)会学(xué)子登(dēng)上(shàng)高等知识殿堂的(de)必经途径，社会中称之为“全日制”或(huò)“普(pǔ)招生”。

　　而自(zì)考，通称为“高等教(jiào)育(yù)自学考(k左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全t: 24px;'>左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全ǎo)试”，从1981年正式开考以来，由于学习方式的开放性特(tè)点，以及理论知(zhī)识的完备性要求，而广受专科学生(shēng)以及社会励志改(gǎi)变命(mìng)运人士的(de)欢迎。

　　自(zì)考就是那一(yī)扇重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的重要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高等教(jiào)育是(shì)社会正常化教育(yù)机制模(mó)式；

　　而继续教育(yù)则是社会(huì)中在(zài)职人员追求上进的最有效手段，自考作为(wèi)继续教育(yù)的先行者(zhě)，起到了对于(yú)高考(kǎo)制度最实际的补充作用。

　　自(zì)考人群主体(tǐ)基本上面向的是大中(zhōng)专院校(xiào)学生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待“知识(shí)改变命运(yùn)”的群体，对于这(zhè)一类人，自考能让其对(duì)于社(shè)会的(de)学术追求重新回到正(zhèng)常轨(guǐ)道，让(ràng)他们(men)自身的价值(zhí)能获得主流社(shè)会的强烈肯定(dìng)，符合现代化建设所需(xū)的价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开(kāi)放性特色

　　自(zì)考生学习(xí)方式具有强烈的自育、自励价值(zhí)，更有其开放性模式(shì)兼(jiān)容特色，受到(dào)社(shè)会中各(gè)类(lèi)求学左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全人士的(de)广泛欢(huān)迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身(shēn)群体多集中于18岁左右的高(gāo)中毕业历届生与(yǔ)应届生(shēng)，很(hěn)难照顾到其他求学人群的学(xué)习需(xū)求，而且一(yī)考定终(zhōng)身模式，多少年(nián)来一直受到教育界，各界有(yǒu)影响人士(shì)对于其合理性(xìng)的质疑，因此自考反而(ér)具备(bèi)强烈的(de)反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自考(kǎo)本科是高等教育(yù)自学考试本(běn)科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主(zhǔ)考(kǎo)学校和高等教育自(zì)学考试(shì)委员会联合(hé)颁发大(dà)学毕业证书，国家承认学历，学信网(wǎng)可(kě)查，符(fú)合(hé)条件者由(yóu)主考大学授予学士学(xué)位。

　　获(huò)得自考(kǎo)本科学历，根(gēn)据国家(jiā)教(jiào)育部(bù)1988年(nián)15号文(wén)件，享受普通高等教育毕业证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为什么不承认自考本科原(yuán)因：很多用人单位(wèi)会觉得自考本科是靠自学出来的(de)，并(bìng)没有通过专业(yè)的(de)学习，怀(huái)疑个人能力，所(suǒ)以不(bù)承认。

　　自考(kǎo)学历找工(gōng)作会被拒绝(jué)吗其实没(méi)有肯定的(de)答案，有的人会因为(wèi)自考本(běn)科(kē)找(zhǎo)到好工作，也有的单(dān)位不认可自考本科，在招(zhāo)聘的时候(hòu)经常说(shuō)只招统招生。

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