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  1、文(wén)献法

  文献(xiàn)法是一种(zhǒng)既陈旧,又赋有(yǒu)生命(mìng)力的科学研讨办法。

  不管哪一种(zhǒng)社(shè)会活(huó)动想要(yào)留下(xià)永久的痕迹都(dōu)离不开各种文献。

  人类活动与知(zhī)道的无限性和(hé)个别生命与知道的有限性的对立(lì),决(jué)议了咱们在(zài)研讨逝(shì)去的事实时有必要借助于文献(xiàn)。

  2、比较研讨法

  作为一(yī)种思想(xiǎng)办法,比(bǐ)较研(yán)讨贯穿于教育(yù)研讨的(de)全过程。

  不(bù)管在(zài)科学(xué)实验的过(guò)程中,或(huò)是在理论研讨中,比较研(yán)讨都(dōu)是(shì)不可(kě)或(huò)缺的基(jī)该办法。

  3、概括综合法

  概括综合法(fǎ)的根(gēn)本办法有两种。

  一种是实例(lì)法,借助于给出的一组输入/输(shū)出实例逐渐导出适(shì)于一类问题的程序;

  另一(yī)种是“轨道”法(足疗买钟出去是睡觉吗,怎么跟宾馆前台说要服务fǎ),经过所给实例的履行(xíng)轨(guǐ)道,逐渐(jiàn)导(dǎo)出程序。

  4、实证研讨(tǎo)法(fǎ)

  其依据现有(yǒu)的科(kē)学理论和实(shí)践(jiàn)的需求,提(tí)出规划,使用科(kē)学仪(yí)器和设备,在天然(rán)条件下,经(jīng)过有意图有(yǒu)步骤地(dì)操作,依(yī)据调查、记载、测定与(yǔ)此相随同的现象(xiàng)的改变来确认条(tiáo)件与现象之(zhī)间的因果(guǒ)联系。

  5、定量分析(xī)法

  经过定(dìng)量(liàng)分析法可(kě)以使人们对研讨目(mù)标的(de)知道进一步准确化,以便愈加科(kē)学地提醒规则,掌握实(shí)质,理清(qīng)联系,猜测事物的发展趋势。

汉语(yǔ)言文学毕业论文(wén)研(yán)讨办(bàn)法都有哪些

  调查法, 比照法(fǎ), 文献(xiàn)研讨法, 跨科(kē)学研讨法, 描述性研讨法……

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