校(xiào)园(yuán)暴力(lì)的主要(yào)表(biǎo)现是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不一(yī)定在校园(yuán)内(nèi)发生(shēng)，放学后同学(xué)间(jiān)的欺负(fù)行为也(yě)算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是(shì)什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱(ruò)小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及(jí)肉(ròu)体(tǐ)上感到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重(zhòng)复发生，而不是(shì)单一的偶发(fā)事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且(qiě)受害者怕(pà)事，默默承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌(lín12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程g)形式。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及(jí)替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在网络发表对受害(hài)者(zhě)不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私(sī)以及(jí)对受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌(líng)，教(jiào)育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌(líng)治理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时上12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合治理(lǐ)方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成调查，而在(zài)此次北京(jīng)市(shì)各区公布的实施方案中，除(chú)了对调查时(shí)间有要求外，对(duì)于事(shì)件的(de)及时上报(bào)也做出了严格的时(shí)间要求(qiú)。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如(rú)北京市东城区在(zài)实施方案中明确提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料并随时汇报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法(fǎ)部门对接(jiē)

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除(chú)了要求30分钟内口头上(shàng)报区教委外，对于(yú)情节较为严重的，还要(yào)求学(xué)校要与属地派出所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现(xiàn)有哪些

　　校园(yuán)暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者(zhě)无(wú)用(yòng)。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击(jī)，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们(men)嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在受害(hài)者未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播关于受(shòu)害者的(de)消(xiāo)极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者(zhě)做他或(huò)她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评(píng)论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民共和国(guó)民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限(xiàn)制(zhì)民事(shì)行为(wèi)能力人在(zài)学校或者其他教育机(jī)构(gòu)学习(xí)、生(shēng)活期(qī)间受(shòu)到人(rén)身损害(hài)，学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构未(wèi)尽(jǐn)到教育、管理(lǐ)职责的(de)，应当承担侵(qīn)权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事行(xíng)为能力(lì)人或者限制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活(huó)期间，受到幼儿(ér)园、学校或(huò12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程)者其他(tā)教育机构(gòu)以外(wài)的(de)第三人人身损(sǔn)害(hài)的(de)，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到管理(lǐ)职(zhí)责的，承担相应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构承担补(bǔ)充责任后，可以向第(dì)三人追偿。

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