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初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程

初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程 《完蛋我被美女包围了》之一二章100%探索攻略

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之一章-昨晚(wǎn)咱俩...是不是...

破裙(qún)子

1. 小声提醒一下 (无好感(gǎn)影(yǐng)响)

2. 脱下外套递给她(tā) (+郑梓妍(yán)好感)

3. 彻底帮她解决问题 (大量减好感,同(tóng)时解锁成就“你(nǐ)没事吧?”)

女人(rén)的质问

1. 是(shì)的(de),发(fā)生了 (+郑(zhèng)梓妍少量好感)

2. 没(méi)有,咱俩肯定(dìng)没有 (无好感影响)

3. 转移话题 (-郑梓妍好感)→ “转移话题” 场(chǎng)景(jǐng)

转移话题

1. 感谢热茶 (-郑梓(zǐ)妍(yán)好感)→ “相识机缘” 场景

2. 赞美油画 (无好(hǎo)感影响)→ “油画的(de)优点(diǎn)” 场景(jǐng)

油画的优点

1. 整体结构好 (-郑梓(zǐ)妍好感)

2. 气(qì)质让(ràng)我(wǒ)想起了... (+郑梓妍好感)

3. 画框真好(hǎo) (+郑(zhèng)梓妍(yán)少量好感(gǎn))

相识机缘

1. 当然记得,我(wǒ)是你雇的小时工 (-李云思好感)

2. 当然记得,那幅画(huà)是我送(sòng)你(nǐ)的 (-李(lǐ)云思大量好(hǎo)感)

3. 实(shí)在想(xiǎng)不起来,不回答 (无好感影响)

4. 当然记得,我们是画展(zhǎn)认识的 (+李云思好感)

赏画达(dá)人

1. 色彩、构图初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程(tú)都很有风格 (+李云思好(hǎo)感)

2. 跟我二姨夫(fū)画(huà)的一样(yàng) (+李云思大量好(hǎo)感(gǎn))

告别(bié)方式

1. 酷(kù)酷(kù)地挥手告别 (无好感影响)

2. 握手告别 (+李云思(sī)少量好感)

3. 拥抱告别 (+李(lǐ)云思好(hǎo)感(gǎn))

与谁共进早(zǎo)餐

1. 跟郑梓妍出去吃 (+郑梓妍好感,-李云思好感初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程(gǎn))<初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程/p>

2. 留下(xià)来跟(gēn)李云思吃 (+李云思好感(gǎn),-郑梓(zǐ)妍好感(gǎn))

3. 不说话(huà),装(zhuāng)作(zuò)没听见 (-李云思,-郑(zhèng)梓妍)

消失的记忆(yì)

1. 我们是(shì)在画展上认识(shí)的(de)?(-肖(xiào)鹿少量好感)

2. 昨晚咱俩?那什么(me)了?(-肖鹿大量(liàng)好感)

3. 别再问(wèn)我记不记得了 (-肖鹿好感(gǎn))

保持联络

只有(yǒu)李云(yún)思的 “是在聊我(wǒ)很(hěn)帅吗(ma)?”会 -李云思好感,其(qí)他的随便选。

去向(xiàng)何处(chù)

1. 决定合租 —— 之一章(zhāng)end

2. 与老六(liù)同(tóng)住 → “落(luò)脚地” 场景

落(luò)脚地

1. 给老六一(yī)脚 →之一章end

2. 给老六一(yī)拳 →之一(yī)章end

100%探索度(dù)

之(zhī)一(yī)章没(méi)什么难的,每个选(xuǎn)项选(xuǎn)一遍就过(guò)了。

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