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学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些呢(ne)，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常投入，就假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美国或英国(guó)的电视台主持人在主持(chí)节目和(hé)主播，你不是在(zài)读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵(sòng)的好，这(zhè)个可以(yǐ)快速培养你的英(yīng)语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习(xí)八大时态(tài)，但是重点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时(shí)、一般过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动语(yǔ)态，难(nán)点在于(yú)被动语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在(zài)时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有(yǒu)情态动词(cí)的被动语态。

　　学习方法：理解概(gài)念(niàn)，牢(láo)记公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完英(yīng)语课之后，对于(yú)老师布置(zhì)的作业，先不要(yào)急着去做，而是要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过的知(zhī)识点以及课本(běn)上的内容仔细(xì)复习(xí)一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的(de)正确率增(zēng)高(gāo)，同(tóng)时也达到了(le)温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就(jiù)是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和(hé)心理学家(jiā)的(de)研(yán)究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来(lái)，读(dú)速的加快也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促(cù)进的(de)。

怎(zěn)样学好英语最有效的方(fāng)法有(yǒ东隅已逝桑榆非晚是什么意思u)哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习(xí)英(yīng)语最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的(de)方法

　　学(xué)英(yīng)语最关键的就是单词了，毕(bì)竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的，所(suǒ)以要(yào)学会如(rú)何(hé)扩充自己单词(cí)量(liàng);大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等(děng)方式来增加新词(cí)汇量，如果出(chū)现无法记忆的新单(dān)词或者(zhě)难度较大(dà)的(de)单词记得(dé)记录一下，并(bìng)不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词(cí)，这样总归比你不断的通(tōng)过(guò)脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己的解决问题思路(lù)

　　在(zài)学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃避，有些人则选择直视，所以要学(xué)会信或如何(hé)去解(jiě)决问题，养成解(jiě)决问(wèn)题(tí)的(de)思(sī)维方(fāng)式，要想培养自己(jǐ)解决(jué)问(wèn)题的(de)能力(lì)最(zuì)好的(de)方(fāng)法(fǎ)就是不(bù)断的给(gěi)自己(jǐ)制造一些新的问(wèn)题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学习的最终目(mù)的就是交流，因而(ér)要想从根本上(shàng)学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学(xué)要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到(dào)的通过(guò)交流分享(xiǎng)出去，与(yǔ)别人多多互动交流，一方面对(duì)自己的(de)英语思(sī)维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突(tū)破自身英(yīng)语交流的心理障(zhàng)碍，时间一长(zhǎng)也容(róng)易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要(yào)为自己建(jiàn)立一个(gè)固定的(de)语(yǔ)言学习环境。

　　在这(zhè)样一个(gè)语言学习环境(jìng)中(zhōng)，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它(tā)。

　　如果一(yī)个根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外，即使(shǐ)他(tā)的英语水平更(gèng)差，当他回来的时候，他的(de)英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学(xué)习(xí)的自(zì)信(xìn)，并不(bù)断地告(gào)诉自己，我们(men)可以做到。

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