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古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人

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  转述(shù)句是什么意思举个例子(zi)说(shuō)明视频,直述句(jù)改为转述句50道及(jí)答案是转述句的(de)意(yì)思是:将直接叙(xù)述改为(wèi)间接叙述(shù)的表达句式,引述是(shì)直接引(yǐn)用别人(rén)的话,而(ér)转述则(zé)是转达别人(rén)说的话(huà)的。

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转述句是什么意思举(jǔ)个例(lì)子说明视频,直述句改(gǎi)为转(zhuǎn)述句50道及答案

  转述句(jù)的意思是(shì):将直接叙(xù)述(shù)改为间(jiān)接叙述的表古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人达(dá)句(jù)式,引(yǐn)述(shù)是直(zhí)接(jiē)引用别人的话,而(ér)转述则是转达别人说(shuō)的话。

  例子:老(lǎo)班(bān)长说(shuō),他没有完成任(rèn)务,没把我们照顾好。

  转述(shù)的(de)读音是zhuǎn shù,是(shì)指(zhǐ)把别人说(shuō)的话说(shuō)给(gěi)另外的人,出自巴金《家》:“琴转述的梅的话又涌上了他的(de)心头。

  ”例句:你(nǐ)这话诚然有理,但待我回去(qù)向他(tā)们(men)转述,可(kě)得对牛弹琴了(le)。

什(shén)么是转述(shù)句,举(jǔ)个例子古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人>

  转述(shù)句是改(gǎi)芦指将直接叙述改为间接叙(xù)述,冒号要改为(wèi)逗号,双引(yǐn)号(hào)要去掉,再(zài)加上句(jù)号(hào)历老,并改成第三人(rén)称(chēng)的说法;转述句(jù)改(gǎi)直述句,要加上冒号和引号,再(zài)加上句号,就是(shì)从第三人(rén)称转化为第一人(rén)称。

  1、赵王告诉蔺相(xiāng)如(rú)带着宝玉到(dào)秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要(yào)带(dài)着宝玉(yù)到(dào)秦(qín)国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这次的中(zhōng)队(duì)会(huì)由她来主持。

  (刘萍告诉(sù)老师:“这次(cì)的中队会由我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说,秦王他都不怕,会怕廉(lián)将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕(pà),会怕廉(lián)将军(jūn)吗?”)

  4、小红军对(duì)陈赓说,他(tā)还要等他的同伴(bàn)。

  (肢歼升小红军(jūn)对陈赓说:“我还(hái)要等我的(de)同伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将间接叙述转(zhuǎn)换为直接(jiē)叙述(shù):

  1、改(gǎi)标点

  改逗(dòu)号为冒号,添加引号。

  2、改人称

  如果转(zhuǎn)述内容中是第三人称(chēng)“他(她)”或“他(tā)(她)们(men)”,应改为(wèi)“我(们)”;如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人(rén)称“我”时,应(yīng)改后面的一个(gè)“我”为第二人称“你(nǐ)”。

  比如:姐(jiě)姐(jiě)说,她明天(tiān)送给我一件生(shēng)日礼物。

  这个句子如果(guǒ)改成(chéng)“我(wǒ)明天送给我一件生(shēng)日礼物(wù)”显然(rán)就(jiù)不对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件生日礼(lǐ)物。

  ”

  3、检查句子(zi)表(biǎo)述是否合(hé)理

  比如:父(fù)亲坚决地对(duì)母亲说,他不是(shì)常对她说吗?他是不能轻易离开北京的。

  母亲(qīn)要(yào)知道那时(shí)是(shì)什么时候,那里的工作(zuò)多么重要(yào)。

  他哪能离开(kāi)呢?

  改(gǎi)换(huàn)后(hòu)的句子为:父亲坚决地对母亲说:“我(wǒ)不是(shì)常对你(nǐ)说吗?我是(shì)不(bù)能轻易离开北京的。

  你要知(zhī)道(dào)现(xiàn)在是什么(me)时候,这里的工作多么重要。

  我(wǒ)哪能离开呢(ne)?”

  参考资(zī)料来(lái)源(yuán):百度百科(kē)-转(zhuǎn)述句

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