小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)(简(jiǎn)短)是(shì)六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列(liè)数字、分类别、打(dǎ)比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(简短)

　　举例子的(de)作用是使(shǐ)文章表达的(de)意思更明(míng)确，读者更能理解，具体地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的(de)说明方法说明事物或事理，一(yī)要注(zhù)意(yì)例(lì)子(zi)的代(dài)表(biǎo)性，二(èr)要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理(lǐ)解(jiě)，具体地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的内(nèi)容(róng)更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名(míng)言(yán)，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文语言的(de)准确性(xìng)。

　　引用古诗：使(shǐ)说(shuō)明文更(gèng)具诗情(qíng)画意。

　　引用(yòng)故事使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事物、现象加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较(jiào)陌(mò)生的事物，可以用具体的或者大(dà)家(jiā)已经熟(shú)悉的事物和(hé)它比较(jiào)，使读者通(tōng)过(guò)比较得到(dào)具体而鲜(xiān)明的(de)印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了xíng)比(bǐ)较，突(tū)出(chū)强调(diào)了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了(le)使所要(yào)说明(míng)的事物具体化，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用较多的数字(zì)，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的(de)数字(zì)绝对不能用，即使是估(gū)计的数字也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字的方法进行(xíng)说明，既(jì)能(néng)准确客观(guān)地反映事实情(qíng)况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性(xìng)，准确地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功(gōng)用等属性的(de)异(yì)同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰(xī)，层次清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使(shǐ)文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同事物之间(jiān)的(de)相似之(zhī)处作比较(jiào)，以突出事物(wù)的形状特点，增强说(shuō)明的形象(xiàng)性和生动性的说明方法(fǎ)叫(jiào)做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明(míng)文(wén)中的(de)打(dǎ)比方的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还有联想是一致的(de)。

　　不同的(de)是，比喻修辞(cí)有(yǒu)明(míng)喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的(de)特点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用

　　小学的(de)六种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰当的事(shì)例来(lái)说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文章表达的(de)意思(sī)更明确，使说明的(de)对(duì)象更生动(dòng)形象，便于(yú)读者理(lǐ)解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名(míng)胜古(gǔ)迹(jì)十分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或事理(lǐ)的方法。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的数字(zì)，也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明对象的特点更加精确、科(kē)学令(lìng)人信服。

　　例(lì)句：黄(huáng)河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的大(dà)河，其含(hán)沙量相当(dāng)于(yú)长江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是(shì)说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

　　例句(jù)：黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大(dà)河(hé)，其含沙量相当于长(zhǎng)江(jiāng)的(de)68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的(de)修辞(cí)手法来说(shuō)明(míng)事物特征的一(yī)种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的(de)事物变得具(jù)体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们(men)都(dōu)说，黄河是中华民族的(de)摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明(míng)事物(wù)的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种(zhǒng)类(lèi)很多，总的(de)来说(shuō)可以分为(wèi)两大类：一类是(shì)须鲸暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的(de)牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的(de)本质特征作概括的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用(yòng)：科学准确地解释(shì)空粗(cū)说明对象(xiàng)的内涵,使说明(míng)更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边(biān)形叫平行四边形。

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