工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科是(shì)理科和工科的(de)区别总(zǒng)的来说，理学研究的是(shì)科学(xué)，工(gōng)学(xué)研究的是技术；理学注(zhù)重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重实际(jì)应用；理学培(péi)养的目标是科(kē)学家(jiā)，工学(xué)的培养目标是工程师的。

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工科与理科是什么(me)意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科学(xué)，工(忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义gōng)学研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工(gōng)学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程、电(diàn)子信息工(gōng)程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究(jiū)应(yīng)用(yòng)技术和工(gōng)艺的(de)学问(wèn)。

　　工程学(xué)或工学即“应用科(kē)学和技(jì)术的原理(lǐ)，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师(shī)通过想象，判(pàn)断(duàn)和(hé)推理，将科学(xué)、技(jì)术、数学和实践经验应用到设计、制造(zào)、对象或(huò)程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科(kē)学(xué)原理应(yīng)用(yòng)至工业、农业(yè)各(gè)个生产部门所形成的诸(zhū)多(duō)工程学科也(yě)称(chēng)为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科(kē)是应用数学、物理学、化学等基(jī)础科学的原理，结合生产实践(jiàn)所积累的技术经(jīng)验而发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电(diàn)子信息(xī)类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相(xiāng)应的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材(cái)料的(de)选择研(yán)究和管理(lǐ)等方面工作的高级工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科，此外(wài)还有新型工(gōng)科。

　　新型(xíng)工科是指为(wèi)适(shì)应高(gāo)技术发展的需(xū)要(yào)而在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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