提高幼儿记忆力方法？为幼儿提(tí)供(gōng)形象(xiàng)、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记忆的材料的。

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记忆可以被(bèi)篡改吗

　　记忆是(shì)可(kě)以被篡改的。

　　记忆(yì)是可以(yǐ)被(bèi)篡改的，甚至是可以被植(zhí)入的，而且方法还非常的简单，先(xiān)跟大家说一(yī)个跟修改(gǎi)记忆有关的一个非常(cháng)轰动的事件。

　　1984年发生在米国马萨诸塞(sāi)州轰(hōng)动世界的阿米罗(luó)特X侵案，被(bèi)害人(rén)是(shì)一个(gè)只(zhǐ)有4岁(suì)半的小男孩(hái)凯斯，有(yǒu)一天凯斯的妈妈发现凯斯最近一段时间频繁(fán)的(de)尿(niào)床，

　　这是(shì)一个孩子遭到侵害(hài)之(zhī)后非(fēi)常容易(yì)出(chū)现的一种信号，凯斯(sī)的妈妈发见(jiàn)之后(hòu)就(jiù)让凯斯的(de)舅舅去跟凯(kǎi)斯谈心(xīn)，而舅(jiù)舅为了让凯斯(sī)敞开心扉，就跟(gēn)凯斯讲(jiǎng)了自(zì)己小(xiǎo)时候去野(yě)外露营遭到(dào)了侵害的经历。

提高幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿提供形象、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚情(qíng)绪色彩的方便记忆(yì)的材(cái)料。

　　可(kě)以为孩子(zi)提供他们感兴趣的(de)玩具或游(yóu)戏，同时(shí)可以制作许多色皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思彩亮丽的卡(kǎ)片或图(tú)片，家长可在(zài)旁边配合我们孩(hái)子一起(qǐ)来(lái)进行这些活动。

　　2、经常(cháng)向幼儿提出(chū)具体(tǐ)、明确的记忆任务，并对(duì)孩子的成果给予评价(jià)，这样可能激发幼(yòu)儿去进行有意识的记忆。

　　在讲(jiǎng)故事前，可以提出(chū)一两(liǎng)个问(wèn)题让孩子从听到故(gù)事中(zhōng)找(zhǎo)到答(dá)案，或外出游(yóu)玩时(shí)，要(yào)让孩(hái)子记住(zhù)见(jiàn)过哪(nǎ)些东西，去过哪些地方，都有(yǒu)哪些景物等，这样就会让孩子有总意识的去观察事物进行记忆，在(zài)孩子(zi)完成任(rèn)务时要(yào)给予及(jí)时(shí)的肯定和赞扬，提高(gāo)幼儿(ér)记忆的积极性与主动性(xìng)。

　　这(zhè)样会使幼(yòu)儿更好地进行(xíng)主动记忆。

　　3、帮助(zhù)孩子理解(jiě)要记忆的材料，可以(yǐ)大(dà)大提高孩子的(de)记忆水(shuǐ)平和有(yǒu)意(yì)识(shí)记忆的(de)能(néng)力，虽(suī)然(rán)孩(hái)子的(de)记忆(yì)多是机械记(jì)忆，但在(zài)理解的(de)基(jī)础上，他们会记皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思(jì)忆的更好，这样可以使他们(men)记忆的(de)更牢固，这对培养孩子的有意识记忆是非常好的方法，所以孩(hái)子在记(jì)忆东西前，父母要帮(bāng)助孩子来理(lǐ)解(jiě)这个事物(wù)。

　　4、运(yùn)用多种感(gǎn)觉器官进行记(jì)忆。

　　因此，应指导幼儿运用多种感官参加记忆活动。

　　如让幼儿感受春(chūn)天，应(yīng)尽(jǐn)量带(dài)孩子多(duō)看(kàn)一(yī)看(kàn)、摸一(yī)摸(mō)、闻一闻、尝一(yī)尝(cháng)，通(tōng)过眼、耳、手、鼻、口(kǒu)等多(duō)种感官从多(duō)方(fāng)面获得(dé)感性(xìng)认识。

　　实验证明：这样会使幼儿(ér)记得又快(kuài)又好。

　　5、帮助孩子进行合理(lǐ)的复(fù)习，以增强记(皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思jì)忆(yì)。

　　一般来(lái)讲(jiǎng)，让孩子(zi)复习巩固所学(xué)的内容时，应该在孩子情(qíng)绪稳定(dìng)时，采用多(duō)种有(yǒu)趣的方法(fǎ)进行(xíng)。

　　如利用讲故事、念儿(ér)歌、猜谜(mí)语、表(biǎo)演活动、做游戏以及比赛活动、散(sàn)步与郊游活动和日(rì)常(cháng)生活活动等。

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