自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期>假(jiǎ)如给我三(sān)天光明主要内容概括(kuò)50字，假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天光明主要内容概括30字是《假如给我三天光明》是美国当(dāng)代作家海伦·凯勒(lēi)的(de)散文代(dài)表作的。

　　关于假如(rú)给我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概括(kuò)50字(zì)，假如给我三(sān)天光明主(zhǔ)要内(nèi)容概括(kuò)30字以及假如给我三天光明主要内容(róng)概括50字，假如给我三天光明主要内容(róng)概括100字，假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容概括(kuò)30字，假如给我三天光明主要内容概括250字，假如(rú)给我三天光明主(zhǔ)要内容概(gài)括150字等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知识：

假如给我三天光明主要内容(róng)概括50字(zì)，假如给我三天光明主要内(nèi)容概括30字(zì)

　　她以(yǐ)一个(gè)身(shēn)残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜生(shēng)命，珍惜造物主赐予(yǔ)的一切。

　　《假如(rú)给我三天光明》前(qián)半部分主要写(xiě)了(le)海(hǎi)伦变成盲聋哑人后(hòu)的生活。

　　刚开(kāi)始的海伦对于生活是(shì)失(shī)望的，用(yòng)消极的思想去面(miàn)对生活(huó)，情绪非常的暴躁，常常发脾气(qì)，扔东西。

　　她感觉(jué)现实生活中没(méi)有爱等等，她(tā)是多(duō)么希(xī)望能重新得(dé)到光明。

　　在她父母的(de)寻(xún)求下，帮海伦找到(dào)了一位老师——莎莉文老(lǎo)师，这(zhè)位(wèi)老师成为(wèi)了海伦新(xīn)生(shēng)活的引导者，使海伦对生(shēng)活重新(xīn)充满(mǎn)了希(xī)望(wàng)，充满了激情。

　　在沙莉(lì)文老师耐心(xīn)的指(zhǐ)导下，海(hǎi)伦学会了阅读，认识了许多(duō)的字，也让她知道了爱，感受到(dào)了身边无处不在的爱。

　　随着时间的(de)推移，海伦在(zài)老师和亲人(rén)的(de)陪同下，体会(huì)到了(le)许多不(bù)同的事物。

　　后半部分(fēn)则介(jiè)绍了海伦的(de)求(qiú)学生涯。

　　在海(hǎi)伦的求学生涯中，海伦遇到了许多(duō)的困难，但同时她也结识了许(xǔ)多的朋友等等。

　　海伦在(zài)学习中，由(yóu)于她的(de)不屈不(bù)挠的(de)精神，她学会(huì)了说话，写(xiě)作。

　　虽(suī)然在这过程(chéng)中海伦遇到了一些(xiē)不开心的事(shì)情，但(dàn)她并没有(yǒu)放(fàng)弃。

　　她的努力得到了回报，成功(gōng)实现(xiàn)了(le)她的(de)大学梦想，进入了哈(hā)佛大学(xué)。

　　在(zài)她的大学生活中由于生(shēng)理上的(de)缺陷(xiàn)，在繁重的功课(kè)中她非常的吃力(lì)，在(zài)老(lǎo)师(shī)的帮助以及她(tā)自己的(de)努力下(xià)，最(zuì)终(zhōng)她以优异的成绩大学(xué)毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语(yǔ)言。

　　但大学毕(bì)业(yè)后她却遇到了悲(bēi)伤的事，比如：慈母的去世(shì)。

　　海(hǎi)伦(lún)后来还(hái)介绍了在(zài)生活(huó)中(zhōng)遇到(dào)的(de)一些伟人(rén)，比如：爱(ài)迪生、马克·吐温等等(děng)。

　　同时也介绍她(tā)体会不同的(de)丰富(fù)多彩(cǎi)的(de)生活以及她(tā)的慈善活动等等。

　　寒假里(lǐ)，我读了《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明(míng)》，感触(chù)很深。

　　马克吐温说：19世纪两个(gè)了(le)不起的(de)任人物(wù)，一位是拿破仑，一位是海伦(lún)·凯勒。

　　她(tā)虽(suī)是一(yī)个患有盲、聋(lóng)、哑三种病的残疾人(rén)，但(dàn)她(tā)不怕困(kùn)难、积极进取、勇往直前的(de)精(jīng)神震惊世界。

　　我为这本书所着迷，经常(cháng)读着读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺(quē)陷的人。

　　虽(suī)然她(tā)生活(huó)在无光、无声、无音的世(shì)界里，但在文章中(zhōng)时常出现“看到(dào)”、“听(tīng)见”，而且对景物描(miáo)绘充满了色(sè)彩和(hé)声音，让我难以相(xiāng)信这是一个(gè)盲聋人(rén)写出来(lái)的文章。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过(guò)：“假如人们(men)把(bǎ)每一天都看(kàn)作是是生命(mìng)的最后(hòu)一天，那么(me)世界(jiè)一(yī)定会更加(jiā)有意义(yì)！”我把眼睛蒙(méng)上(shàng)，把耳朵(duǒ)堵住，把(bǎ)嘴巴闭上(shàng)，感受了一小时(shí)黑(hēi)暗(àn)、孤寂的生(shēng)活，忽然意识到自己是多么幸(xìng)运，一直拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多(duō)么(me)的珍贵(guì)。

　　海伦·凯勒的一(yī)生(shēng)是个(gè)传奇，没(méi)有因(yīn)为身体的残(cán)缺放弃自(zì)己(jǐ)的生命和对理想的追逐，她是用心(xīn)在看美景，听(tīng)鸟语，用心(xīn)在感(gǎn)受生活(huó)的(de)美好。

　　她克服(fú)种种困难创造了奇迹(jì)，成为世界杰出的人物。

　　人(rén)的幸运(yùn)与(yǔ)不幸(xìng)运(yùn)，并(bìng)非命(mìng)中注定(dìng)的，而是自己对待生活(huó)的态度所(suǒ)决(jué)定，是(shì)通(tōng)过自己的努(nǔ)力可以改变的。

　　有的人(rén)残疾，但是(shì)却健康地活着；

　　有的人健康，却像残(cán)疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯勒(lēi)坚(jiān)强的意(yì)志(zhì)力(lì)所折服，被(bèi)她不(bù)屈不挠的精神所鼓舞(wǔ)，今(jīn)后一定会加倍(bèi)珍惜拥有的一(yī)切，用感恩的(de)心热爱生活。

《假如给我(wǒ)三天光明》的主要内容是什么？

　　假如给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)主(zhǔ)要内(nèi)容:

　　这个故(gù)事主要讲的是一位(wèi)名(míng)叫海伦(lún).凯勒的女孩在双目失(shī)明(míng)，两耳失聪(cōng)的情况下(xià)，在(zài)莎(shā)莉(lì)文(wén)小姐的(de)帮(bāng)助下，克(kè)服常人难以克服的种(zhǒng)种困难，凭借顽强的毅力，考入美国(guó)郑昌丛高端学(xué)府-哈弗大(dà)学，并(bìng)以优异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒在步入社(shè)会(huì)后，她(tā)陆续到美(měi)国(guó)各地及欧洲、亚洲发表演说，为盲(máng)人(rén)，聋哑人筹(chóu)集(jí)资金，建立(lì)了一家家(jiā)慈善(shàn)机构，写了14部作品，受(shòu)到(dào)了世人的崇敬。

　　激励人们要(yào)勇敢、坚强、乐(lè)观地面(miàn)对生活，珍(zhēn)惜自己的生命。

　　海伦一生虽然只拥有(yǒu)过19个月的光明(míng)和声音，但却给全(quán)世界人民带来(lái)了无穷的光(guāng)明和(hé)希望(wàng)！

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料：

　　假(jiǎ)如给(gěi)我三天(tiān)光明的创作背景

　　海伦·凯勒出(chū)生时，本是一个健康的婴儿(ér)，却在19个月大(dà)时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。

　　突然变(biàn)成(chéng)聋盲人的(de)海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不(bù)安，脾气越发暴躁，直至(zhì)遇(yù)到了改变她一生的家(jiā)教老师——安妮(nī)·沙(shā)莉(lì)文。

　　海伦在沙莉文老师的帮助(zhù)下，凭借自己(jǐ)顽强的意志，最终顺(shùn)利从哈佛大学毕业。

　　这(zhè)本被(bèi)誉为“世(shì)界文学(xué)史上无与伦(lún)比的杰(jié)作”的《假如给我三天(tiān)光明》，就是(shì)这位美国著名聋盲女作家的代表作。

　　该(gāi)书以(yǐ)喊樱自传体散文(wén)的形(xíng)式，真实记录(lù)了(le)这位聋盲女(nǚ)性丰富、生动而(ér)伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯勒完整地描述了自迅(xùn)嫌己(jǐ)富有(yǒu)传奇(qí)色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角(jiǎo)，去告(gào)诫身体健全的人(rén)们应珍(zhēn)惜生命，珍惜造物主赐予的一切(qiè)。

　　参考资料来源：百度(dù)百科-假如给我三天光明

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假如给(gěi)我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括(kuò)50字，假如给我三天光明主要内(nèi)容(róng)概括30字

　　她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告(gào)诫身体健全(quán)的人们应(yīng)珍(zhēn)惜生(shēng)命，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明》前半部分主要写了海(hǎi)伦变成盲(máng)聋(lóng)哑人后的生活。

　　刚开(kāi)始的(de)海伦对于生活(huó)是失(shī)望的，用(yòng)消(xiāo)极(jí)的思(sī)想去(qù)面(miàn)对生活，情(qíng)绪(xù)非常(cháng)的暴躁，常常(cháng)发脾(pí)气，扔(rēng)东西。

　　她感觉现实(shí)生活中没有爱等等(děng)，她(tā)是多(duō)么希望(wàng)能重新(xīn)得(dé)到光明(míng)。

　　在她父母的寻求下，帮海伦找到了(le)一位老师——莎莉文(wén)老师，这位老师成(chéng)为(wèi)了(le)海伦新生活的引导者，使海(hǎi)伦对生(shēng)活重新充满了希望，充满了(le)激情(qíng)。

　　在沙莉(lì)文(wén)老师耐心的指导下，海伦学(xué)会(huì)了阅读，认(rèn)识了(le)许(xǔ)多的字，也让她知道(dào)了(le)爱，感受(shòu)到了身边无处不在的爱。自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期>

　　随(suí)着时间的推移(yí)，海伦在老师和亲人(rén)的陪同下，体会到了(le)许多(duō)不同(tóng)的事物。

　　后半部(bù)分则(zé)介绍了海伦的求学生涯。

　　在海伦的(de)求学生涯中，海伦(lún)遇(yù)到了(le)许多(duō)的困难，但同时她(tā)也结识了许多(duō)的朋友等(děng)等。

　　海伦(lún)在(zài)学习中，由于(yú)她的不屈不(bù)挠的精神，她(tā)学会了说话，写作(zuò)。

　　虽然在这过程中海伦遇(yù)到了一(yī)些(xiē)不开心的事情，但她并(bìng)没有放弃。

　　她(tā)的(de)努力(lì)得到了(le)回报(bào)，成(chéng)功实现了(le)她的大学梦想，进入(rù)了哈(hā)佛大学(xué)。

　　在她的大学生活中由于生(shēng)理上(shàng)的缺陷，在繁重的功课中她(tā)非常的吃力，在(zài)老师(shī)的(de)帮助以及她自己(jǐ)的努力下，最终她以优异的成(chéng)绩大学(xué)毕业(yè)，还(hái)掌(zhǎng)握了英(yīng)语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种(zhǒng)语(yǔ)言。

　　但大学毕(bì)业后她却遇到了悲伤的事，比如：慈母的(de)去(qù)世(shì)。

　　海伦后(hòu)来还介绍了在生活中(zhōng)遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温(wēn)等等。

　　同时也介绍她(tā)体会(huì)不同的(de)丰富多彩的生活以及她(tā)的慈善活动(dòng)等(děng)等(děng)。

　　寒假里，我读了(le)《假如给我三天(tiān)光明(míng)》，感触很深。

　　马(mǎ)克吐(tǔ)温说：19世纪(jì)两个了不(bù)起的任(rèn)人(rén)物(wù)，一位是拿破仑，一位是(shì)海伦(lún)·凯勒。

　　她虽(suī)是一个患有盲(máng)、聋、哑三种病(bìng)的残疾人(rén)，但她不怕困(kùn)难、积极(jí)进取(qǔ)、勇往直前(qián)的精神震(zhèn)惊(jīng)世界。

　　我为这本书所着迷，经常读(dú)着读(dú)着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽然(rán)她生活在无光、无声、无音的世界(jiè)里(lǐ)，但在文章中时常出现“看到”、“听见(jiàn)”，而且对景物描绘充(chōng)满了(le)色彩和(hé)声音，让我难(nán)以相信这(zhè)是一个盲聋人写出来的文章。

　　海(hǎi)伦·凯勒曾说过(guò)：“假如人们把每一天都看作(zuò)是(shì)是生命的最(zuì)后一天，那(nà)么(me)世界一(yī)定(dìng)会更(gèng)加有(yǒu)意义！”我把眼睛蒙上，把耳朵(duǒ)堵(dǔ)住，把(bǎ)嘴巴闭(bì)上(shàng)，感受(shòu)了一小时黑暗、孤寂(jì)的生活(huó)，忽然意识到自己是多么幸运，一直拥有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴巴(bā)是多么的珍贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒的一生是(shì)个传奇，没有因为(wèi)身体(tǐ)的残(cán)缺放弃(qì)自己(jǐ)的生命(mìng)和对理想的追(zhuī)逐，她是用心在(zài)看美(měi)景，听鸟语，用心在感受生活的美好(hǎo)。

　　她克(kè)服种种困难创造了奇迹，成为世界(jiè)杰(jié)出的(de)人物。

　　人(rén)的幸运与不幸运(yùn)，并非命中注定的，而是自己对(duì)待生活的态度(dù)所决定，是通过自己的努力可以改变(biàn)的。

　　有(yǒu)的人残疾，但是却健(jiàn)康地(dì)活着；

　　有的人健康，却像残疾人一(yī)样地活(huó)着(zhe)。

　　我被海伦·凯勒坚强的意(yì)志力所(suǒ)折服，被她不(bù)屈(qū)不挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍珍惜拥有的一(yī)切，用感恩(ēn)的(de)心热爱生活(huó)。

《假如(rú)给我(wǒ)三天光明》的主要内容是什么？

　　假如(rú)给我三天光(guāng)明(míng)主(zhǔ)要(yào)内容(róng):

　　这个故事主(zhǔ)要讲的是一(yī)位名叫海伦(lún).凯勒的女孩在双目失明，两耳失聪的情况下，在莎莉文小姐的帮助下，克服常人难(nán)以克(kè)服的(de)种种困难，凭借顽强的(de)毅力(lì)，考(kǎo)入美(měi)国郑昌丛高端(duān)学(xué)府-哈弗大学，并以优(yōu)异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒在(zài)步(bù)入社会后，她陆(lù)续到美(měi)国各地及欧洲、亚洲发表演说(shuō)，为盲人，聋(lóng)哑人筹(chóu)集(jí)资金，建立了一家(jiā)家慈善机构，写了14部作品，受(shòu)到了世(shì)人的崇敬(jìng)。

　　激励人(rén)们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生(shēng)活，珍(zhēn)惜自己的生命(mìng)。

　　海伦一(yī)生虽然只(zhǐ)拥有过19个月(yuè)的(de)光明和声(shēng)音，但(dàn)却给(gěi)全(quán)世界人(rén)民带来了无(wú)穷的光(guāng)明(míng)和(hé)希望！

　　扩展(zhǎn)资料：

　　假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明的创作背景(jǐng)

　　海伦·凯勒出生时，本是一(yī)个健康的婴(yīng)儿(ér)，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人(rén)的海伦(lún)由于对外界的恐惧变得狂躁不安，脾气越发(fā)暴躁，直至遇到了改变她(tā)一生的(de)家教老师(shī)——安(ān)妮·沙(shā)莉文。

　　海伦在沙莉文(wén)老师的(de)帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利(lì)从(cóng)哈佛大(dà)学毕业。

　　这本被誉为“世界(jiè)文学史上无与(yǔ)伦比的(de)杰作”的(de)《假如给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明》，就是(shì)这位美国著名聋(lóng)盲(máng)女作(zuò)家的代表(biǎo)作(zuò)。

　　该书以喊(hǎn)樱自传体散文的形式，真实记(jì)录(lù)了(le)这位聋盲女性丰富、生动而伟(wěi)大的一生。

　　在(zài)书中，海伦·凯勒完整地描述了(le)自迅嫌(xián)己(jǐ)富有传奇色彩的一生(shēng)，以一个身残(cán)志(zhì)坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生命，珍(zhēn)惜造物主赐予的一切。

　　参考资(zī)料来源(yuán)：百(bǎi)度百科-假如给我三天光明(míng)

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