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不(bù)拘于(yú)时句式类型,不拘于时句式还(hái)原
被动句(jù)。于,介词,表(biǎo)示被动,受,被。
不拘于时,意(yì)思(sī)是(shì)不受时(shí)俗(sú)的拘束。
指不受当时以(yǐ)求(qiú)师为耻的不良风气(qì)的束(shù)缚。
时(shí),时俗(sú),指(zhǐ)当时士大夫中(zhōng)耻于从师的(de)不良风气。
师说节选原(yuán)文:李氏子蟠,年十(shí)七,好(hǎo)古文,六艺经传皆通(tōng)习之,不拘于时,学(xué)于(yú)余。
余嘉其能行古道
被动句。
于,介词,表示(shì)被动,受,被。
不拘于时,意思(sī)是不受(shòu)时俗的拘束。
指不(bù)受当(dāng)时(shí)以求师(shī)为耻(chǐ)的不良(liáng)风气的束缚。
时,时俗(sú),指当时(shí)士大夫中耻于从师的(de)不(bù)良风气。
师(shī)说节选(xuǎn)原(yuán)文(wén):李氏子(zi)蟠,年十七,好古文,六艺(yì)经(jīng)传皆通习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古道,作《师说》以贻(yí)之。
翻译:李家的孩(hái)子蟠,年龄十七,喜欢(huān)古文,六经的经文和(hé)传文都普遍地(dì)学习(xí)了,不受时俗的拘束,向我学习。
我赞(zàn)许(xǔ)他能(néng)够遵行古人(rén)(从师(shī))的途(tú)径,写这篇《师说》来(lái)赠送他。
不拘于时(shí)出(chū)处(chù)意(yì)思(sī)是不受制于从师(shī)的时俗限制。
出自(zì)唐(táng)·韩(hán)愈《师(shī)说》。
翻译:李蟠不受世俗的(de)拘(jū)束,来向我(wǒ)学(xué)习。
拘:拘(jū)束
时:世(shì)俗
余:我
学于(yú)余:向我学习
不拘于时句式(shì)
不拘(jū)于时(shí)句式(shì)是被动句(jù)。
这句话出自于(yú)师说(shuō),原文(wén)如下:
古之学(xué)者必(bì)有师。
师(shī)者,所以传道(dào)受(shòu)业解惑也。
人非生(shēng)而知(zhī)之者(zhě),孰(shú)能无惑?惑义无反顾是什么意思啊,义无反顾在感情上是什么意思而不从师,其(qí)为(wèi)惑也,终不解(jiě)矣。
生乎吾前,其闻(wén)道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦(yì)先乎吾,吾(wú)从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾(wú)乎?是故无(wú)贵无贱,无长无少,道之所(suǒ)存,师(shī)之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也(yě)难(nán)矣(yǐ)!古之圣人,其出人也远矣,犹且(qiě)从师而问焉(yān);今(jīn)之众人,其下圣(shèng)人也亦远矣,而耻学于(yú)师。
是故(gù)圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之(zhī)所以(yǐ)为愚,其皆出(chū)于(yú)此乎?爱其孝(xiào)清子,择师而教(jiào)之;于其身也,则耻(chǐ)师焉(yān),惑矣。
彼(bǐ)童子之师,授之(zhī)书而(ér)习其(qí)句读者,非(fēi)吾(wú)所谓派仿(fǎng)传其道解其惑者也。
句读(dú)之不知(zhī),惑之不解,或师(shī)焉,或不焉,小学而大遗(yí),吾未见其明也(yě)。
巫医乐(lè)师(shī)百工之人(rén),不耻(chǐ)相师。
士大夫之族,曰师曰(yuē)弟子(zi)云者,则群聚而笑之(zhī)。
问(wèn)之,则曰:“彼与彼年相若(ruò)也,道相似(shì)也。
位卑则足羞,官盛(shèng)则近谀。
”呜呼!师道之(zhī)不复可巧羡(xiàn)前(qián)知矣。
巫医乐师百(bǎi)工之人,君子不(bù)齿,今其智(zhì)乃反(fǎn)不能及(jí),其可(kě)怪(guài)也欤!
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了