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毁掉一个老师最好的办法

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  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无(wú)论是分类计(jì)数(shù)原理还是(shì)分步(bù)计(jì)数(shù)原理,它们都是把(bǎ)一个事件(jiàn)分(fēn)解(jiě)成(chéng)若干个分事件来完成(chéng)的。

排列组合(hé)的(de)概念

  排列组合(hé)是组合(hé)学最基本的概念(niàn)。

  所谓排(pái)列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。

  组(zǔ)合则是指从给定(dìng)个数的元素中仅(jǐn)仅取出指定个数的元素(sù),不考(kǎo)虑排序(xù)。

  排(pái)列组合的(de)中心问题(tí)是(shì)研究给定要求的排列和(hé)组合可能出现的情(qíng)况(kuàng)总数。

  排列(liè)组(zǔ)合与古典概率论关系密(mì)切。

排列、组合、二(èr)项式定理公式口诀(jué):

  加法乘法两原理(lǐ),贯穿始终的法则(zé)。

  与(yǔ)序无(wú)关(guān)是组合,要求有(yǒu)序是排列。

  两(liǎng)个(gè)公式两(liǎng)性(xìng)质(zhì),两种思想(xiǎng)和方(fāng)法。

  归纳出(chū)排列组合,应用问题(tí)须转(zhuǎn)化(huà)。

  排列组合在一(yī)起(qǐ),先选后排是常理。

  特殊元素和位置,首先注意(yì)多考虑。

  不重不漏(lòu)多思(sī)考,捆绑(bǎng)插空是技巧。

  排列组合恒等式,定义证明建模(mó)试。

  关于二项(xiàng)式定(dìng)理,中国(guó)杨辉三角形。

  两(liǎng)条(tiáo)性质(zhì)两公(gōng)式,函数赋值变换式。

c上标3下(xià)标5怎么算(suàn)

  c上标(biāo)3下标(biāo)5计(jì)算(suàn):

  c上标3下标5表示在(zài)5个物体中任选取3个物体进行(xíng)排列,只要我们套(tào)耐猜旁用一下排(pái)列数公式即(jí)可得出(chū)答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分兆芹类计数原理还是(shì)分步计数原理(lǐ),它们(men)都(dōu)是把一个(gè)事件(jiàn)分解成若干个分事件来(lái)完(wán)成的。

  符号

  C:组合数

  A:排列(liè)数(在旧教材为P)

  N:元素(sù)的总(zǒng)个数

  M:参与(yǔ)昌橡(xiàng)选择(zé)的元素个(gè)数(shù)

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组(zǔ)合

  P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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