小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说(shuō)明方法分别是(shì)举(jǔ)例子、引(yǐn)资(zī)料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的(de)。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简(jiǎn)短)

　　举例(lì)子的作用(yòng)是(shì)使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例(lì)来(lái)说(shuō)明事物，使所要说(shuō)明(míng)的(de)事物具体化(huà)，以便读者理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事(shì)例的(de)说明方(fāng)法说(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表性，二(èr)要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实(shí)具体，更病娇是什么意思，病娇是什么意思呀网络用语(gèng)具说服力，可以引(yǐn)用一些(xiē)文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等(děng)。

　　引资(zī)料的范(fàn)围很广，可以是经典著作(zuò)，名家(jiā)名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗(shī)情画(huà)意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是(shì)将两(liǎng)种类别相同或不同的事物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以(yǐ)用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通(tōng)过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的(de)特(tè)征(zhēng)也往(wǎng)往在(zài)比较中显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比较的时(shí)候(hòu)，可以是同类(lèi)相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异类(lèi)相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可(kě)以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调了(le)说明对象的特(tè)点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的(de)事(shì)物具体化，还可以采用列数(shù)字的(de)方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确无误，不(bù)准确的(de)数(shù)字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明(míng)，既能准确客(kè)观地(dì)反映(yìng)事实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文(wén)的准确性(xìng)，准确地(dì)说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物(wù)分成若干(gàn)类，然后依(yī)照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使文章更具有(yǒu)说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同事物(wù)之间的(de)相似之处作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性和生(shēng)动(dòng)性(xìng)的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法(fǎ)，同修辞格上(shàng)的比喻(yù)还(hái)有(yǒu)联想是一(yī)致的。

　　不同(tóng)的是，比喻(yù)修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用(yòng)明喻(yù)和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说(shuō)明了说明对(duì)象的特点(diǎn)，使说(shuō)明(míng)更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的六种说(shuō)明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举(jǔ)有代表性的、恰当的事(shì)例(lì)来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确(què)，使说明的对象更生动形象，便于读(dú)者理解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵(líng),香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用的数(shù)字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确(què)的(de)数字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即使是估计的数(shù)字，也要有可靠的(de)根据(jù)，并力求(qiú)近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说明对象的(de)特点更加精确、科学(xué)令人(rén)信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来(lái)了(le)深重的苦难。

　　黄(huáng)河是(shì)世界上含沙量最(zuì)大(dà)的(de)大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类(lèi)别相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象等加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上(shàng)含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻(yù)的修辞手法来说明事(shì)物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物(wù)变得具体(tǐ)、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句：人(rén)们(men)都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民(mín)族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别(bié)。

　　要说明事物(wù)的(de)特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方(fāng)面(miàn)不(bù)易说(shuō)清(qīng)楚，可(kě)以根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等(děng)属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类(lèi)很多，总的(de)来说可(kě)以分为两大(dà)类(lèi)：一类是须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对(duì)事物(wù)的本质特(tè)征(zhēng)作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说明对(duì)象(xiàng)的内涵,使说(shuō)明(míng)更严(yán)密，更(gèng)通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对(duì)边分别平行的四边形叫平行四边形。

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