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旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释 开学报道还是报到,开学报道和开学报到的区别

  开学报道还(hái)是报到,开学报道和开学报到的区别是(shì)开学是用“报到”的(de)。

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开学报道还是报到,开(kāi)学报道(dào)和开学报到的区(qū)别

  开学是用“报到(dào)”。

  因为“报道”是利用某种工具对某事或物进行解释说(shuō)明,使人们清(qīng)晰了解。

  “报到”通常指的是参加会议的人(rén)到达会场办理的手续,或(huò)者(zhě)告知自己到(dào)了,因此(cǐ)开学用“报(bào)到”比较合适。

  报道(dào)和报到的区别(bié)有:意(yì)思(sī)不(bù)同(tóng)、使用场合不同(tóng)、两者(zhě)词性不同、近义词不同。

  一、意思不同。

  1、报道(dào):用书面或广播、电(diàn)视(shì)形式发表的新闻稿。

  例句(jù):新闻报道必须真实,不许(xǔ)有半(bàn)点虚假。

  2、报到:向组织报告自己(jǐ)已经来到。

  例句:新(xīn)生报到(dào)意(yì)思说准备在这个学(xué)校上学的学生来(lái)报到了。

  二、使(shǐ)用场合不同。

  1、报道:报道是向(xiàng)人(rén)群(qún)、向社(shè)会通报情况,其内容(róng)广泛受体较众,影响较大,知晓率较高。

  例句(jù):报刊上常有不明飞行物的报道(dào),我对这件事半信半疑(yí)。

  2、报到:报(bào)到(dào)是向某个人或(huò)某(mǒu)个(gè)单位报告你(nǐ)已到达指定现(xiàn)场,内容是单一(yī)的,相对(duì)来说,其范围(wéi)和(hé)影响都(dōu)比较小。

  例(lì)句:我当初来此报到时(shí),人(rén)地(dì)生(shēng)疏(shū),形单影只(zhǐ),生活颇感寂(jì)寞(mò)。

  三、两者词性不同。

  1、报道:有多种词(cí)性,可(kě)以作为动词(cí)、名词(cí),适用于不同(tóng)的语境。

  例(lì)句:对社会上的丑(chǒu)恶现象(xiàng),新闻报(bào)道给予了有力(lì)的鞭挞。

  2、报到:只作为(wèi)动词,语境单一。

  例句:我(wǒ)来报(bào)到了,贝(bèi)格欠起(qǐ)身子(zi),惟妙惟肖地行(xíng)举手礼;

  难(nán)以表现(xiàn)出更加恭(gōng)敬和得(dé)意的(de)样子了。

  四、近(jìn)义(yì)词不同。

  1、报道:报(bào)道的(de)近义词可以同报导(dǎo),均是指对新闻(wén)等的(de)报告传播(bō)。

  例句:看了一篇新闻报道后,脑子(zi)里(lǐ)第(dì)一反应就是我要(yào)听到你(nǐ)的声音,让我知道(dào)现在(zài)的你安然无(wú)恙(yàng)。

  2、报(bào)到:而报(bào)到(dào)没有(yǒu)近义词。

  例(lì)句:到(dào)展览会参观(guān)的(de)人都必须(xū)先到总(zǒng)服(fú)务台(tái)报到(dào)。

开(kāi)学(xué)是报道还是报到 二者的区(qū)别

   开学报到。

  报道(dào)和(hé)报到两(liǎng)者意思(sī)不同、词性不同(t旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释óng)、近义(yì)词不同、所用(yòng)对象不(bù)同。

  

是报道还是报到(dào)的不(bù)同

   1、两者(zhě)意思不(bù)同

   报道:利(lì)用(yòng)某(mǒu)种工具对某(mǒu)事或物进行解(jiě)释说明(míng),使(shǐ)人们(men)清楚了解。

  旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释报到:通(tōng)常指的是参加会议的人到达会场办理的手续,或者(zhě)告知自(zì)己到了。

   2、两(liǎng)者词性不同

   报道有(yǒu)多种(zhǒng)词性,可以作为动(dòng)词、名词,适用于不同的(de)语境。

  而报到只作为动词,语境单(dān)一。

   3、两(liǎng)者近义词(cí)不(bù)同

   报道的近(jìn)义词可(kě)以同报(bào)导,均(jūn)是指(zhǐ)对新闻等的报告(gào)传播。

  而报到没有近(jìn)义词。

学生报到是什么(me)意思

   “学生(shēng)报(bào)到”的意陆喊缺思是学生(shēng)去新(xīn)学校(xiào)办的手续,告知自己到了。

   报到,读音bào dào,汉语成(chéng)语,向组织报告自己已(yǐ)经来到(dào):新生今天开始(shǐ)。

  出自宋 文莹 《玉壶(hú)清(qīng)话》。

  卷六(liù):“旧制,宰相报到,未刻方出中书,会早辩(biàn)岁(suì)大(dà)热,特渗(shèn)虚许公(赵普(pǔ))纔午(wǔ)归(guī)第,遂为永制。

  ”

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