大学(xué)的学分是啥意思，大学学分的(de)规(guī)范是什么是学(xué)分制，教育形(xíng)式的一种(zhǒng)，以选课为中心(xīn)，教师辅导为(wèi)辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量(liàng)学生学习(xí)质和量的归纳(nà)教育管理准则的。

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大学(xué)的学分(fēn)是(shì)啥意(yì)思，大学学分的规范(fàn)是什么

　　学分制(zhì)，教育形式(shì)的(de)一种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学习质和(hé)量的归纳教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称三大教育(yù)形(xíng)式。

　　19世(shì)纪末学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　创始(shǐ)于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在(zài)国内(nèi)首先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年国内一些有条件

　　的大学开(kāi)端试行学分(fēn)制，现在(zài)学分制变革已在(zài)国内高校全面(miàn)推开。

大(dà)学学(xué)分(fēn)是什么意思

　　学分，是用于核算学生(shēng)学习(xí)量的一种 计量(li耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的àng)单位 ，按学期核算，每门课程及实(shí)践环(huán)节的详细学分数以(yǐ)专业 教(jiào)育方案 的规则(zé)为准。

　　部分(fēn)校(xiào)园也(yě)有按学分(fēn)收费的准则。

　　经过学(xué)分能(néng)够(gòu)评判学生在(zài)大学期(qī)间(jiān)的(de)学习常识的(de)广度，学生获(huò)得的学(xué)分越多，阐(chǎn)明学(xué)生学到(dào)的东西也就(jiù)越多。

　　在某些大学(xué)中，学分也(yě)变成了点评学(xué)生优(yōu)异程度的(de)一个重要规(guī)范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一(yī)、学分制(zhì)概述

　　　　学(xué)分制，是指以选课为(wèi)中心，以位置为辅佐，经过(guò)耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的绩点和学分(fēn)衡量学生(shēng)学习(xí)质量的(de)归(guī)纳(nà)教育(yù)管理准则(zé)。

　　敬(jìng)缓学分制创始于美国哈佛大学，与班建制、导师制合称三(sān)大教育形式。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模(mó)制

　　　　既(jì)有学年约束的特征，又有彻底学(xué)分制的(de)特征。

　　它(tā)既保留了学年制方案性强、专业分(fēn)类紧密完好(hǎo)的(de)特性，又(yòu)具有学分制(zhì)的(de)某些长早樱(yīng)处，比(bǐ)方(fāng)，在(zài)对课程的选(xuǎn)修方面，给予学生在必(bì)定范围(wéi)内的自由度耐克折扣店是真的吗，街边的耐克折扣店是真的还是假的等。

　　　　2、彻底学(xué)分制(zhì)

　　　　彻底学(xué)分制是一(yī)种把(bǎ)有(yǒu)必(bì)要获得的结(jié)业(yè)总学分作(zuò)为(wèi)结业(yè)规范(fàn)的(de)一种教育管理准则(zé)，它要求依(yī)照培养目标和教育方案中各门课程及(jí)教育环(huán)节的学时量，确认每门课程(chéng)的学分，设置必修(xiū)课(kè)和选修课(kè)，规则各类课程的份(fèn)额，以及(jí)准(zhǔn)予学生(shēng)结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制基础上发生的(de)一种能用以显现学生每门课程的学习成果的质量，以及学年和(hé)结业总成果质量的教育管理(lǐ)准则,，其核算公式为(wèi):学分绩点=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是(shì)在学(xué)分制的基(jī)础上发生的一种能用以显(xiǎn)现学(xué)生对某些要点课程(chéng)的学习质量(liàng)，以区(qū)别(bié)学生(shēng)专业(yè)水平凹凸(tū)的教育(yù)管理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育方案(àn)中(zhōng)的学分(fēn)，依据课(kè)程(chéng)类别，求学(xué)成果差异等(děng)别离(lí)确(què)认不同的(de)权重(zhòng)系数，方(fāng)案学分乘以权重系数(shù)，得出加(jiā)权学分(fēn)，以(yǐ)区别学生学习(xí)成(chéng)果好(hǎo)坏(huài)，并做(zuò)为(wèi)选拔尖子生、评优、评奖的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学分制(zhì)是(shì)在要求(qiú)学(xué)生修满教育方(fāng)案规则(zé)的最低学格外，还应修满课外附加学分才干结(jié)业的一种教育管理(lǐ)准(zhǔn)则(zé)。

　　一般说来，课外附加学分(fēn)可(kě)依据学生参与学科比赛与学术活动、思想品德与社会工作、文体活动(dòng)与公益(yì)活动(dòng)的状况来鉴定。

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