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反(fǎn)醒和(hé)反省有什么(me)不同之处，反醒和反省的区(qū)别

　　“反醒(xǐng)”和“反省”两者没有区别(bié)，“省”同“醒(xǐng)”。

　　“反醒”同“反省”是(shì)一样的意思，指(zhǐ)检查自己的(de)思想行为，检查其中的(de)错误。

　　语文中词语(yǔ)的正确写法为反省。

　　反省是“反省心(xīn)理(lǐ)学(xué)”中的(de)专业词汇，意思是(shì)指对自身已往(wǎng)心(xīn)理活动的回(huí)忆(yì)。

　　反省造句：1、沿途要住(zhù)在停留和反省。

　　2、哈特(tè)斯坦博士指(zhǐ)出，我们花大量的时间在自(zì)我反省(shěng)上，而不去(qù)想(xiǎng)我们下一步(bù)该有什么行动。

　　3、不仅如此，这种(zhǒng)无视(shì)还有利于提醒他们这种无(wú)礼的行为，并让(ràng)他们自我反省。

　　4、剥离了与(yǔ)桌子形式相(xiāng)关(guān)的“工作”的概念，我的设(shè)计将(jiāng)对“工作”的反省、放(fàng)松和沉思(sī)放在首位(wèi)。

　　反醒造句：1、我(wǒ)一直在写，也一直在(zài)看别人的小说，同时反醒自已本身的缺陷。

　　2、张(zhāng)角死(sǐ)后，你等不自我反(fǎn)醒，反(fǎn)而变本(běn)加力，占(zhàn)山为王，公(gōng)然来打圣人(rén)之玄孙，危(wēi)害北(běi)海的(de)百姓。

　　3、疑问和(hé)不(bù)解学问(wèn)是(shì)无止(zhǐ)境的，只要我们锲而不切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天舍(shě)发(fā)现不足及时反醒战胜弱点(diǎn)。

　　4、正当(dāng)我们反醒那些问题时，我(wǒ)们(men)亦应看看四旬(xún)期本身在传统上的重点，包(bāo)括祈(qí)祷、禁食和施舍(shě)。

反醒和反省是什么(me)意(yì)思(sī)

　　“反醒(xǐng)”和“反省”两者没有(yǒu)区别，“省”同“醒”。

　　一、反省

　　“反省”意(yì)指检(jiǎn)查自己的思(sī)想行(xíng)为(wèi)，检查其中的错误(wù)。

　　反省是指对自身已往心理活动的忆。

　　在反省心理学(xué)中，“反(fǎn)省”是与“忆”相对称的一个概念(niàn)。

　　我们对(duì)外部事件、外部信息的(de)忆(yì)、提取和再现叫(jiào)“忆”，而(ér)对部心理事件(jiàn)、心理活动、心(xīn)理现象的忆(yì)、提取和再现就叫(jiào)“反省”。

　　二、反醒

　　“反醒(xǐng)”指回想自己的思想(xiǎng)行为，检查(chá)其中的错(cuò)误。

　　造句：

　　1、沿途要住在停留和反省(shěng)。

　　2、哈特斯坦(tǎn)博士指出，我(wǒ)们(men)花大量(liàng)的时间在自我反省(shěng)上，而不去想我们下(xià)一步(bù)该有什么行(xíng)动。

　　3、不仅如此，这种无(wú)视还有利于(yú)提(tí)醒他(tā)们这(zhè)种无礼的行为(wèi)，并(bìng)让他们自我反(fǎn)省。

　　4、剥(bō)离了与(yǔ)桌(zhuō)子(zi)形式相关的“工昌(chāng)歼作”的概念，我的设(shè)计将对“工作”的(de)反省、放松(sōng)和沉思放在(zài)首位。

　　5、我一直在(zài)写，也(yě)一直在(zài)看别人(rén)的小(xiǎo)说，同时反醒自已(yǐ)本身(shēn)的(de)缺陷(xiàn)。

　　6、张角死后，你等不自我反醒，反而变本加力，占山为(wèi)王(wáng)，公(gōng)然来打圣人之玄孙，危害北海的百姓。

　　7、疑问和不解学问是(shì)无止境的(de)，只(zhǐ)要我们(men)锲而不舍(shě)发现不足(zú)及时反醒战胜弱点行并。

　　8、正当我们反醒那些问题时(shí)，我们(men)亦应看看四旬期(qī)本身在传统(tǒng)耐带冲上的(de)重(zhòng)点，包括祈祷、禁食和施舍。

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