例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时，括号前是加号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的(de)加，现在要(yào)变为(wèi)减；原(yuán)来是减，现在就要变(biàn)为(wèi)加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号(hào)时，括号前是(shì)乘(chéng)号，去掉(diào)括号不变号，括号前是(shì)除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里(lǐ)的乘，现在就要变为(wèi)除；原来(lái)是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配(pèi)律法

　　分配(pèi)法(fǎ)

　　括号(hào)里是加(jiā)或减(jiǎn)运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同因(yīn)数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就知道这个方法的(de)含(hán)义。

　　用(yòng)此(cǐ)方法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦(ó)，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了(le)方便计算，把一个(gè)数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握(wò)一(yī)些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要(yào)改变数(shù)的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法(fǎ)，需要通过持之以恒的(de)练习(xí)，提升(shēng)计算能简液力，这样，无论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口(kǒu)算练习(xí)，培养孩(hái)子快速(sù)、准确口算的能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要(yào)记录(lù)好(hǎo)用时(shí)，做完(wán)后马上核对正误，并分析(xī)做(zuò)错的原因(yīn)。

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