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宁波慈溪的邮编是多少

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  带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算(suàn))又(yòu)没(méi)有括号(hào)时,我们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号前是(shì)乘号(hào),括号里不变号,括号前是除(chú)号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算(suàn),首(shǒu)先(xiān)我们(men)要知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法学(xué)会(huì)了(le宁波慈溪的邮编是多少),现在我们来看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

  十(shí)位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的(de)5代表1个(gè)5。

  所以,可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

  只要(yào)熟练掌握(wò)计算法则和运(yùn)算顺序,根(gēn)据(jù)题目(mù)本身(shēn)的特点(diǎn),使贺宁波慈溪的邮编是多少咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法(fǎ),化(huà)繁(fán)为简(jiǎn),化难(nán)为易,就(jiù)能算得又快(kuài)又准确(què)。

  先(xiān)为(wèi)大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号(hào)搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加减运算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时,括号前是(shì)加号,括号(hào)里不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂(mǎ)加减运算中去括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号(hào)不(bù)变号,括号(hào)前是(shì)减号(hào),去掉括号要变(biàn)号(hào)(原来括号里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要(yào)变为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中去括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是乘号,去掉括号不(bù)变(biàn)号,括号前(qián)是除号,去掉括号要变号(原来括号里的(de)乘,现在(zài)就(jiù)要变为除(chú);原来是除(chú),现(xiàn)在(zài)就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括(kuò)号(hào)里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意(yì)相同因(yīn)数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到(dào)名字(zì),就知道这个方法的(de)含义。

  用此方法时,需要(yào)注意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有还,再(zài)借不难嘛(ma)。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便(biàn)计(jì)算,把一个数(shù)拆成几个(gè)数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不(bù)要改(gǎi)变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运(yùn)用速算方法,需要(yào)通过持(chí)之以恒的练习(xí),提升计算能简(jiǎn)液(yè)力(lì),这样,无论平时做作业还是考试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

  建议家宁波慈溪的邮编是多少长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩(hái)子进行口算练(liàn)习,培养孩子(zi)快(kuài)速、准确口算的(de)能力。

  在练习过程中,也(yě)要记录好(hǎo)用时,做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误,并分析(xī)做错的原因。

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