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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是什么意思举个例(lì)子说明视频,直(zhí)述(shù)句(jù)改为转述句50道及答案是转述句的意思是:将直接(jiē)叙述(shù)改为间(jiān)接叙述的(de)表达(dá)句式,引述(shù)是直接引用别人的话,而(ér)转述则是(shì)转达别(bié)人说(shuō)的(de)话(huà)的。

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转述句(jù)是什(shén)么意思(sī)举个(gè)例子说明(míng)视(shì)频(pín),直述(shù)句改为转述句50道及答案

  转述(shù)句的(de)意思是:将直接叙(xù)述(shù)改为间(jiān)接叙述的表达句(jù)式,引述是直接引用(yòng)别人的话,而转述则是(shì)转达(dá)别人说的话。

  例子:老班长说,他没有(yǒu)完成(chéng)任务,没把我(wǒ)们照(zhào)顾好。

  转(zhuǎn)述的读音是zhuǎn shù,是指把别人说(shuō)的话说给(gěi)另外的人(rén),出自巴金《家》:“琴(qín)转(zhuǎn)述的梅的话又涌上了他的心头。

  ”例句(jù):你这话诚然(rán)有理(lǐ),但待我回去(qù)向他(tā)们(men)转(zhuǎn)述,可得对牛弹琴了。

什(shén)么是转(zhuǎn)述句,举(jǔ)个例子(zi)

  转述(shù)句是(shì)改芦指将(jiāng)直接叙述改为间接叙述,冒(mào)号(hào)要(yào)改为逗号,双引(yǐn)号要(yào)去(qù)掉,再加上(shàng)句号历老,并改成第三作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面人称的(de)说法;转(zhuǎn)述句(jù)改直述句,要(yào)加(jiā)上(shàng)冒号(hào)和引号,再加(jiā)上句号,就是从第三人称转化为第一人称。

  1、赵(zhào)王告诉蔺相如带着宝玉到秦国。

  (赵王告(gào)诉蔺(lìn)相如说:“你要(yào)带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告(gào)诉老师,这次(cì)的(de)中队会(huì)由她来主(zhǔ)持(chí)。

  (刘萍告诉老(lǎo)师:“这(zhè)次的(de)中队会由(yóu)我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不怕,会(huì)怕廉将军(jūn)吗?(蔺相如(rú)说:“秦王我都不怕(pà),会怕廉将军吗(ma)?”)

  4、小红(hóng)军对陈(chén)赓(gēng)说,他还要等他的同伴。

  (肢歼升小红(hóng)军(jūn)对陈赓说:“我还要(yào)等(děng)我的同伴呢(ne)。

  ”)

  扩展资料(liào)

  将间接叙述转换为(wèi)直接叙述:

  1、改标点

  改(gǎi)逗号(hào)为冒号,添加引(yǐn)号(hào)。

  2、改人称(chēng)

  如果(guǒ)转述内容中是第(dì)三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改(gǎi)为“我(们)”;如(rú)果在转(zhuǎn)换时遇到(dào)一(yī)个句子中有两个第一人称“我(wǒ)”时,应改后面的一个“我”为第二人称(chēng)“你”。

  比如(rú):姐姐说,她明天送给(gěi)我(wǒ)一件生(shēng)日礼物。

  这(zhè)个句子如果(guǒ)改(gǎi)成“我明天(tiān)送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为:姐姐(jiě)说:“我明天送给你(nǐ)一件生日礼物。

  ”

  3、检查句(jù)子(zi)表述是否(fǒu)合理(lǐ)

  比如:父亲(qīn)坚(jiān)决(jué)地对母亲说,他不是常对她(tā)说吗(ma)?他是(shì)不能(néng)轻易(yì)离开北京的。

  母亲要知道那时是什(shén)么时(shí)候(hòu),那里的工作多么重要。

  他(tā)哪能离开呢(ne)?

  改换(huàn)后的句子为:父亲坚决地对母亲说:“我不是常对你说(shuō)吗?我是不能(néng)轻易离开北京的(de)。

  你要知(zhī)道现在是什么时(shí)候(hòu),这里的工作(zuò)多么重要(yào)。

  我(wǒ)哪(nǎ)能离(lí)开呢?”

  参(cān)考资料(liào)来源:百度(dù)百(bǎi)科-转述句

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