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小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的(de)部分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除(chú)符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除句子或者文章中，不(bù)必要的(de)多(duō)余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替(tì)换句(jù)子(zi)或者文章中表(biǎo)达(dá)不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一(yī)样，但是调换的(de)位(wèi)置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天(tiān)的百花(huā)送来了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片(piàn)原(yuán)野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能(néng)很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移(yí)，将要链亩转移的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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