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小说中(zhōng)反复的(de)作用和表(biǎo)达效果,反复(fù)的作用和表达效果答题格式(shì)

  反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)分别是:

  一(yī)、作(zuò)用:

  1、强(qiáng)调,增强语(yǔ)气或语势(shì)。

  2、起到(dào)反(fǎn)复(fù)咏叹,表(biǎo)达作者强烈(liè)情(qíng)感的作用。

  3、使诗文的格式整齐(qí)有序,而又回环起伏,充满(mǎn)语言美。

  二、表达(dá)效果:

  1、渲染气氛(fēn),创设(shè)意境。

  2、能突出景物的特征,使人如见其形,突出形象性(xìng)。

  反复(fù)的概念(niàn):

  反复就是根据表达需要,有意让(ràng)句子(zi)或词语重复出现(xiàn)的修辞方法,反复就是为(wèi)了强调某种(zhǒng)意思,突出某种情感(gǎn),特意(yì)重复使用某些词语(yǔ)、句子或者段落等。

  反复的类型:

  1、词(cí)语反复:

  为凸显(xiǎn)某(mǒu)种感情或(huò)某种行(xíng)为,连续两次以上使(shǐ)用同一词语,达到强调的目的。

  例句(jù):沉默呵,沉(chén)默呵!不在沉默中爆发,就在(zài)沉默中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在(zài)这里(lǐ)多(duō)次使用“沉默”一词,表达自己(jǐ)对政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

  2、词(cí)组或(huò)句子(zi)反复:

  有时为了表(biǎo)达内容(róng)或(huò)结(jié)构(gòu)安排的需要,要连续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一个词组或句子。

  例(lì)句:大(dà)山(shān)原来是这(zhè)样的(de)!月亮(liàng)原来是这样的!核桃树(shù)原来是这样(yàng)的!香雪(xuě)走着,就像第一次认出养育她(tā)成人(rén)的山谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香雪》

  简析:这里(lǐ)连(lián)续三次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这(zhè)样的(de)”,表(biǎo)明了香(xiāng)雪此xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的时的快乐心情。

  3、语段反(fǎn)复:

  此类型在诗歌和小说中最为常见。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜(xī)笔墨(mò),连续两次重复(fù)以“我真傻(shǎ),真的(de)”开(kāi)头(tóu)的一大段。

  简(jiǎn)析:通过反复的强调,一方(fāng)面(miàn)表达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失子后(hòu)的痛苦心情,同时(shí)也反(fǎn)映(yìng)鲁镇上的人们对(duì)她(tā)的冷漠,有力地批判了摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式

  反(fǎn)复:突出思想,强(qiáng)调情感(gǎn);承(chéng)上启下,层次清(qīng)晰;多次(cì)强(qiáng)调(diào),增强感染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以实代虚,以奇代(dài)凡。

  答(dá)题格(gé)式:强调,加(jiā)强语(yǔ)气等;

  其他修辞(cí)手法及答题格式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具(jù)体(tǐ)。

  答(dá)题格式(shì):生动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)了(le)+对象+特性。

  生动形象地(dì)表现出了……,表达了……情(qíng)感。

  拟人:化物为人,拉近距离,亲切自(zì)然:便于对话,交(jiāo)流情感。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  生动(dòng)形象地表现出(chū)了.……,表达了(le)……情感。

  排比(bǐ):内容集敏升中,增强气势;叙事(shì)透辟,条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

  答题格式:强调了(le)+对象+特性

  表现(xiàn)了.……,抒发(fā)了(le)……,增强了语势,加强了(le)感(gǎn)情。

  夸张:烘(hōng)托气(qì)氛,增强感染力,增(zēng)xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的强联(lián)想;创造(zào)气氛,揭(jiē)示本质,给(gěi)人以启示。

  反(fǎn)问:加强语气,增强语势,表达了(的(de)情感),使文章有起伏。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  设问:自问自(zì)答(dá),引起(qǐ)读者(zhě)颤拿(ná)颂(sòng)茄(jiā)郑的注意(yì)和思考xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的(kǎo),使文章(zhāng)有起伏(fú)。

  答题(tí)格式:强调,加强语气等;

  对比:使(shǐ)所表现的事物特征或(huò)所(suǒ)阐述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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