橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由

送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界(jiè)6月2日(rì)消(xiāo)息 民(mín)政(zhèng)部等四部门发布关(guān)于做(zuò)好2023年送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由(nián)普(pǔ)通高校(xiào)毕业(yè)生到城乡社区就业工作的通知。其(qí)中提出,加大从高校毕业生中定向招聘社区专职工(gōng)作人(rén)员的工作力度,综(zōng)合(hé)考虑(lǜ)本地(dì)高校毕业生数量、报考社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学设定定向(x送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由iàng)招聘(pìn)高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)的社(shè)区专(zhuān)职工作人员岗位(以下简(jiǎn)称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数量不(bù)少(shǎo)于2022年(nián)。各(gè)地社区(qū)专职工作人员定(dìng)向招聘2023届高(gāo)校毕业生工作须于(yú)8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗位优先向困(kùn)难高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹(chóu)做好(hǎo)社(shè)区专(zhuān)职工作人员(yuán)招聘工(gōng)作。各地(dì)要对照“十四五(wǔ)”期末每(měi)万城镇常住人口(kǒu)拥有社区工作者18人(rén)的规划目标,进一步充实社区(qū)工作力量,统筹(chóu)社区专职工作人员现有空岗待招聘、因退休离(lí)职待招聘、新增(zēng)待招聘岗位等需求,科学拟订本地区(qū)2023年社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)年(nián)度招聘计划。以县(市、区(qū)、旗)为单位(wèi),统一规(guī)范社区专职工作人员选聘程序和资格条(tiáo)件(jiàn),由(yóu)民政、人(rén)力资源(yuán)社(shè)会保(bǎo)障等部门(mén)共同组织实施。原(yuán)则上2023年所有新招(zhāo)聘社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)岗位(wèi)全部面向高校毕(bì)业生开放。鼓励(lì)具备条件的行(xíng)政村(cūn)积极(jí)吸纳高校毕业生(shēng)到村担任村(cūn)务工作者。

  二(èr)、重点做好(hǎo)定向招聘高校(xiào)毕业生工(gōng)作。加大从高校毕(bì)业生(shēng)中定向招聘社区专职工作人员的工(gōng)作力度,综合(hé)考虑本地高校毕(bì)业生(shēng)数量(liàng)、报考(kǎo)社区专职工作人员(yuán)意愿等因(yīn)素(sù),科学设定定(dìng)向招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下(xià)简称“定向招聘(pìn)岗位(wèi)”)数量(liàng),鼓励(lì)2023年定向招聘岗(gǎng)位(wèi)数量不少(shǎo)于(yú)2022年。各地社区专职工作(zuò)人员定向招(zhāo)聘2023届高校(xiào)毕业生工作(zuò)须(xū)于8月31日前完成。定向招聘(pìn)岗位优先向困难高(gāo)校毕业生倾斜。

  三(sān)、发展城(chéng)乡社区服务吸纳就业。贯彻(chè)落(luò)实《“十四(sì)五”城乡(xiāng)社区服务体(tǐ)系(xì)建设规划》,鼓(gǔ)励在社(shè)区发展(zhǎn)养老、托育(yù)、家政、物业、健康等生活性服务,支持相(xiāng)关企业、事业(yè)单位、社会组织在城乡(xiāng)社(shè)区(qū)设置服务网点或开展社区服务,对吸纳高校(xiào)毕业生就(jiù)业的(de)小微企业(yè),符合条件(jiàn)的按规定落实(shí)社会(huì)保险补贴等帮扶政策(cè)。高校毕业生在城乡社(shè)区服务(wù)领域创(chuàng)业,符合条件的,可申请最高20万(wàn)元的个(gè)人创业(yè)担(dān)保贷(dài)款,由财政给予贴(tiē)息;鼓(gǔ)励利用社区(qū)综合服(fú)务(wù)设施(shī)为高校(xiào)毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业提供必要的(de)场地支(zhī)持。高校毕业生在城乡社(shè)区(qū)服务领域(yù)灵活就业的,符合条件(jiàn)的可申请获得社(shè)会保险补贴。

  四(sì)、开发社会工作岗位(wèi)拓展就业空间。进(jìn)一步增(zēng)加社会工作就业岗(gǎng)位(wèi),引导(dǎo)高校毕业(yè)生(shēng)到乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服务(wù)。鼓(gǔ)励各地对接辖区内高校(xiào),在社(shè)会工作服务平台(tái)中(zhōng)打造“研究生工作(zuò)站”、“大学生研学实践基地”、“双交流(liú)基(jī)地”等“政社(shè)校”合作平台,探索社会工(gōng)作高(gāo)层(céng)次人才(cái)资源集聚和(hé)合作机(jī)制,为(wèi)吸(xī)引社会工作专(zhuān)业(yè)高校毕业生到基层就业创造积极条件。

  五、设立(lì)就业见习岗(gǎng)位促(cù)进就业。积极组织社会(huì)组(zǔ)织、城(chéng)乡社区(qū)组织、社区服(fú)务(wù)类(lèi)企业等参(cān)与“百万就业(yè)见习岗位募集计划”,开发一批(pī)就(jiù)业见习(xí)岗位,引导高校(xiào)毕业生到城乡社区实践服务(wù)、增进了解,激(jī)发到(dào)社区就业的(de)热情(qíng)。对(duì)见习单位按(àn)规定落实就(jiù)业见习(xí)补贴和激励推动政策(cè),对城(chéng)乡社区组(zǔ)织见(jiàn)习期满的(de)见习人员,可(kě)按规定同等(děng)条件(jiàn)下优(yōu)先(xiān)招录为社(shè)区专职工作(zuò)人员(yuán)。 送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由

  六、加强高校毕业生教育引导(dǎo)。各地各高校要强化对在校大学生的(de)理(lǐ)想信(xìn)念和(hé)思想教育,引(yǐn)导(dǎo)在校大学生(shēng)树立(lì)科学的就业观和成才观,激励高校(xiào)毕业(yè)生积极投身(shēn)城(chéng)乡社区等基层一线锻炼(liàn)锤炼、成长成才。要(yào)进一步开发社区(qū)治理和服务相关(guān)理论和实践(jiàn)课程,在城乡社区(qū)设立(lì)实习(xí)实践基(jī)地(dì),组织(zhī)在(zài)校(xiào)大(dà)学生走进城乡社(shè)区(qū),开(kāi)展实习实践(jiàn)、志(zhì)愿服(fú)务、社会公益等活(huó)动,培(péi)养做群众工(gōng)作、链接(jiē)资源、提供服务、化解矛盾的(de)能(néng)力;鼓励社会资(zī)本设(shè)立社区创新专项基金,在(zài)高校(xiào)教(jiào)师指(zhǐ)导下组建(jiàn)创新团队,以乡(xiāng)村(cūn)产业振兴、智慧社区建设等为重点开发便于就业创业的项目,激发高校毕业生在城乡社区创(chuàng)新创(chuàng)业的热情。

  七、强化社(shè)区(qū)就(jiù)业服务(wù)指(zhǐ)导。各地公共(gòng)就(jiù)业(yè)人才服务机构要及时收集社区岗位招聘信息,通过线上(shàng)线下各(gè)种途径向社会公开发布(bù)。国家大学生(shēng)就业服(fú)务平(píng)台、高(gāo)校毕业(yè)生就业服务平台要(yào)设立高(gāo)校毕业生城乡基(jī)层(céng)就业岗(gǎng)位发布专题,汇集发布各地社区专(zhuān)职工(gōng)作人员招聘信(xìn)息。各地(dì)民政部门要做好社(shè)区专职工(gōng)作人员(yuán)相关信息的收集和对接(jiē),围绕社区专职工(gōng)作(zuò)人员工作性质(zhì)、工作职责(zé)、职业发展路径、薪酬待遇等高校毕业生(shēng)关心的重点问题(tí)加(jiā)大(dà)宣传(chuán)力度(dù),可采取随岗位需求(qiú)信(xìn)息一并推送至就业(yè)服务(wù)平台、在(zài)青(qīng)年群体使用(yòng)较多(duō)的新媒体平台宣(xuān)传发布等多种形式,增进高校毕业生对社区(qū)专职工(gōng)作人员职(zhí)业(yè)的了解。各地教(jiào)育、人力(lì)资源社会(huì)保障部门和各高校(xiào)要主动创(chuàng)造条件,为面向高校毕(bì)业(yè)生精准(zhǔn)推送社区就业信息(xī)、提供社区就业服务指导予(yǔ)以支(zhī)持和保障。

  八、营造拴心留人(rén)的(de)良好环境(jìng)。以(yǐ)县(市、区(qū)、旗)为(wèi)单(dān)位,做好新入职社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人员的高(gāo)校毕业生(以下简(jiǎn)称“新入(rù)职高校毕(bì)业生”)初任培训(xùn)工作(zuò),原则(zé)上在入(rù)职(zhí)6个月之内开展3至5天(tiān)的集中脱(tuō)产培训,灵活采用以老带新、观摩学习等(děng)形式(shì)开展(zhǎn)结对帮带培训,帮助(zhù)新入职高校毕业生尽快熟悉社区(qū)情况、投入社区工作。加强对新(xīn)入职高校毕业生的关心关爱,在工作(zuò)生活(huó)心理等方面对其给(gěi)予支持(chí)和帮助。加大(dà)从优秀城乡社区工作(zuò)者中招录(聘)公务员(yuán)或事业(yè)单位工作(zuò)人(rén)员特别是街道(乡镇)干部(bù)力度。大力宣传高(gāo)校毕业生在(zài)社区就业创业的优秀典型和(hé)先进事迹,营造广(guǎng)大青年投身(shēn)城乡社区建(jiàn)设增长才干、实现价(jià)值的(de)良(liáng)好氛围。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由

评论

5+2=