郑强老师引发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师目(mù)前担任太(tài)原理工大学的党委书记，职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教育(yù)界的名(míng)人，所(suǒ)到之处，人(rén)流涌动(dòng)，他(tā)就代表着(zhe)人气(qì)。

同时，由于郑强老师(shī)为人直爽，说话一针(zhēn)见(jiàn)血(xuè)，不想拐弯抹角，他的(de)每次(cì)发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事，学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人(rén)气。

青(qīng)岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀的不仅有(yǒu)郑强，还有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会各界(jiè)人士(shì)等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰(qià)好炮(pào)轰(hōng)了受邀而(ér)来的(de)官员，使(shǐ)得(dé)此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛的官员离席(xí)了，整个演讲席的(de)前排(pái)空出(chū)了不少位置。

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬，大概看出了这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离席的官(guān)员领导：“不要(yào)以(yǐ)为是你们给大(dà)学(xué)面子(zi)，邀请你们来，是大学(xué)给你们面子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他(tā)们身上存在官(guān)僚主义，来听演讲，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持，有(yǒu)人反(fǎn)对(duì)。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要，领导都来听演讲了，应该给学生树立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席(xí)，是对他人的(de)不尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公(gōng)开批评这些(xiē)人，是知(zhī)识分子的风(fēng)骨。

反对者则认为(wèi)，领导过去就是(shì)出(chū)席开幕式而已(yǐ)，又不是听(tīng)你演(yǎn)讲的。

领导时间(jiān)很(hěn)重要(yào)，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是(shì)感(gǎn)觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢了，哪里是为百姓发声(shēng)。

公说公有(yǒu)理，婆(pó)说婆(pó)有(yǒu)理(lǐ)，各方各执(zhí)一词，互不(bù)相让。

郑强老师批评(píng)离场现(xiàn)场，是在(zài)乎面(miàn)子(zi)？

中(zhōng)途离场的领(lǐng)导，到(dào)底对或者不对呢？

具体问题，具体分析，不(bù)可一(yī)概(gài)而论。

领导一般行(xíng)程忙，事多，如果(guǒ)真(zhēn)有急(jí)事，中途离场，也情有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领(lǐng)导们(men)是对演讲内容不(bù)感冒，不想坐(zuò)在台下(xià)听演讲内容(róng)，所以溜之大(dà)吉，那(nà)就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的表率和带头作用(yòng)，如果领导一(yī)言不合都(dōu)提前走，那年(nián)轻的学(xué)子，相对(duì)来说更加心浮气躁，哪还有心思(sī)听(tīng)下去呢。

做(音域划分从低到高，人声音域划分zuò)任何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子(zi)如(rú)果养(yǎng)成随性而为的习(xí)惯，那(nà)做任何事都可(kě)能(néng)是一时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率。

如果(guǒ)换成其他的(de)演讲者，看到有人中(zhōng)途离席，必然当作没(méi)有任何事发生(shēng)，若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不(bù)，他要(yào)将这种(zhǒng)他看(kàn)来(lái)不好的(de)现象说出来，加以批评。

无论他批评的对与错(cuò)，这种敢于说出(chū)自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学(xué)真(zhēn)正的目的，是培(péi)养学生(shēng)，是教(jiào)书育(yù)人，是产(chǎn)生更多的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚(liáo)主义的批(pī)评，是否(fǒu)有助于大(dà)学的进步，学(xué)生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人(rén)看来，高校(xiào)中(zhōng)有郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人，能发(fā)自内心，不怕得(dé)罪(zuì)人(rén)地(dì)说(shuō)出心中想法，对高(gāo)校是件好(hǎo)事(shì)。对(duì)很多(duō)事情意见均一致(zhì)的高校，大抵是没有太大的创新力的(de)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 音域划分从低到高，人声音域划分