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  冬日可(kě)爱夏日可畏什么意(yì)思呀,冬日可爱(ài),夏日可畏出处是“冬(dōng)日可爱(ài),夏日可畏(wèi)”的(de)意思是像冬日的太阳那样(yàng),使人感到温(wēn)暖(nuǎn)的。

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冬日可爱夏日可畏什么意思呀,冬日可爱,夏(xià)日可畏出处

  “冬日可爱,夏日可畏”的意思是像冬日的太(tài)阳那样(yàng),使人感到温暖(nuǎn)。

  比喻人慈(cí)祥可(kě)亲。

  相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术像夏天酷热的(de)太阳那样使人(rén)可怕。

  比喻为人(rén)严厉,令人畏(wèi)惧。

  出处(chù):《左传(chuán)·文公七年》:“鄷(fēng)舒问(wèn)于(yú)贾季曰:‘赵衰、赵(zhào)盾孰(shú)贤?’对(duì)曰:‘赵(zhào)衰,冬日之日也。

  赵(zhào)盾,夏日之日也。

  ’”杜预注(zhù):“冬日可爱,夏日(rì)可畏(wèi)。

  ”冬日(rì)可爱示例:1、他一向给人以冬日可爱的态度。

   2、中国的古人(rén)不是说过吗?冬日可爱,夏(xià)日(rì)可畏。

  3、在这(zhè)一点上看(kàn)来,我想烟草(cǎo)花儿的姐妹们,对(duì)于太阳(yáng)的感想,仿佛也有(yǒu)“冬(dōng)日可爱(ài),夏日可畏”的感喟(kuì)吧。

  夏日可畏示例:丰(fēng)子恺《初冬(dōng)浴日漫感》:“忽(hū)又自笑:‘夏日(rì)可畏,冬(dōn相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术g)日(rì)可爱,’以及‘团扇弃捐,’乃古之名言,夫(fū)人皆知(zhī),又何足吃惊?”

冬日可(kě)爱、夏日可(kě)畏—古人(rén)吐槽高

  夏天炎热,可畏还行,冬日(rì)怎么就可爱了呢?

  别急,这是两个成(chéng)语(yǔ)!

  典(diǎn)故(gù)出自《左传·文公七年(nián)》:“酆舒问(wèn)于贾季(jì)曰:‘赵衰,赵(zhào)盾孰皮并贤(xián)?’对(duì)曰(yuē):‘赵衰,冬日之日也;赵盾,夏日(rì)之日也。

  ’”

  

   —来(lái)自春秋战(zhàn)国时期大臣(chén)狐射姑对(duì)大臣(chén)赵盾的吐槽(cáo)。

  

   两人(rén)是(shì)晋襄公死(sǐ)前留给自(zì)己(jǐ)小(xiǎo)儿子(zi)—太(tài)子夷皋(gāo)(gāo)的辅助大臣。

  但晋襄公去(qù)世得太早,公(gōng)子夷皋太(tài)小,主少国疑,两人(rén)都(dōu)生了旁的心思。

  赵盾想去秦国(guó)迎(yíng)太(tài)子叔叔公子雍(yōng),狐射姑想去陈(chén)国迎接太子兄弟公子乐(lè)。

  

   结果(guǒ)是,赵(zhào)盾职位高些,罢免了(le)狐射姑的(de)官,暗杀(shā)了(le)公(gōng)子(zi)乐。

  

   这是两人的(de)恩怨由来。

  

   看到这,是不(bù)是以为赵盾赢(yíng)了??

  

   不不不。

  

   太(tài)子母亲知道了,在朝(cháo)堂上哭泣述说,打起了有效的感情牌,其他(tā)臣子及(jí)民众纷纷斥责赵盾(dùn),赵盾迫于压力,中途变卦了。

  便只好立了夷皋当了国(guó)君。

  

  

   扯(chě)会来(lái),后来晋国应(yīng)鲁国求助,想促成鲁国与(yǔ)潞(lù)国和(hé)解。

  

   国家大燃咐迹义前无小恩怨(yuàn)。

  

   赵盾想(xiǎng)到了狐射姑(gū)的才能,去信(xìn)。

  

   狐射姑收到赵盾的信后立刻就去找酆(fēng)舒谈,于是便有这样的对(duì)话:

  

   酆舒(shū)问(wèn)道:“赵盾和他(tā)父亲赵衰比(bǐ)起来,怎么样?”

  

   狐射姑说道:“赵衰就像冬天(tiān)的太阳一(yī)样可爱,而赵(zhào)简(jiǎn)察盾就像是夏(xià)天的太阳一样(yàng)可怕啊!”

  

   多么含蓄的吐槽!

  

   西(xī)晋学者杜预(yù)注解(jiě)《左传》时(shí)特(tè)补(bǔ)充:“冬日可爱,夏日可畏(wèi)”,冬天的太(tài)阳温暖可爱,夏天的太阳毒辣可怕(pà)。

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