1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当时人类(lèi)最伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理学家托马斯(sī)哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么(me)会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界(jiè)上(shàng)最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆在(zài)他面前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱(ài)因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之(zhī)后(hòu)，哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一(yī)个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和(hé)神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对(duì)爱(ài)因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么(me)也做不了。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测(cè)量(liàng)的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还(hái)少了足(zú)足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝(jué)对质量关(guān)系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑被切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪(jì)以来，人(rén)们(men)一直在不断(duàn)的(de)探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点(diǎn)又(yòu)放在了(le)偏执体上(shàng)等等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所控(kòng)制的(de)区域(yù)都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所(suǒ)以没有被(bèi)全(quán)部的开(kāi)发利(lì)用，是因为基因中(zhōng)的(de)某些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古时期造访地球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人出生(shēng)在一(yī)个犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历史上(shàng)任(rèn)意一(yī)天是(shì)星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了当(dāng)时哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面(miàn)前进行了(le)关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的(de)教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的(de)天赋面前，IQ测试(shì)的数(shù)值(zhí)已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的父母是(shì)分(fēn)不开(kāi)的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高(gāo)的(de)天才，曾经在七年之内获得(dé)了(le)哈(hā)佛大(dà)学四(sì)个学位(wèi)，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿(ér)子(zi)的教父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名字(zì)命(mìng)名(míng)为(wèi)导师的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定(dìng)决(jué)心要(yào)释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子(zi)代表了一个(gè)机会，这(zhè)个机(jī)会就是在现实的世(shì)界当中检验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了(le)一小部(bù)分的(de)身心资(zī)源，并发表在了(le)1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后(hòu)来随(suí)着天(tiān)才(cái)少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养成了不(bù)世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导(dǎo)师的(de)理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资(zī)源，而并非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但(dàn)是为什(shén)么后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后再与(yǔ)之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没(méi)有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发(fā)现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区(qū)切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很(hěn)多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便(biàn)是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分是人们不(bù)能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意(yì)识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人(rén)只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著(zhù)名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样(yàng)席(xí)卷了(le)全世(shì)界。根据调查，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那(nà)我们(men)就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是(shì)基(jī)因突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物(wù)种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器(qì)官(guān)，它们(men)就会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧(yǎng)气和(hé)营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具(jù)有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会下意识(shí)的接住，而(ér)不是无动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻(kè)在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维持整(zhěng)个大脑的(de)功(gōng)能，对于进(jìn)化(huà)来说是一种极(jí)大的(de)浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑(nǎo)区其实(shí)是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉的(de)越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越(yuè)困难(nán)。随着科学的发展，我们(men)已(yǐ)经可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功能性的(de)磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动(dòng)。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个(gè)部分的功(gōng)能都(dōu)是不(bù)可或缺的，当一(yī)个人在做特定的(de)任务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活(huó)动一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一(yī)个完全(quán)不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的(de)天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中(zhōng)最(zuì)好的(de)素材，再加上一(yī)些相关(guān)科(kē)幻(huàn)电影的(de)渲染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技(jì)术或者神奇的药(yào)物可抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大(dà)的差距(jù)，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是(shì)因(yīn)为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间(jiān)并不会直(zhí)接相连，而(ér)是(shì)会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递。我们任何的(de)行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟练，突出(chū)的结构就会(huì)变(biàn)得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或(huò)者是(shì)想法的(de)突出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深(shēn)刻(kè)，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元(yuán)最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的(de)大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然(rán)这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比喻(yù)，但是两个(gè)人的知识(shí)量差(chà)距确实是巨大(dà)的(de)。我们在(zài)每(měi)天的所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密(mì)，那(nà)么在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神(shén)经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的效率就会(huì)更高，那么外(wài)部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的(de)表(biǎo)现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们(men)大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了(le)人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个(gè)神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，而(ér)激发出(chū)无数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这样产生(shēng)了(le)。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多数的人在(zài)一生当中，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的(de)一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数(shù)量(liàng)和(hé)增加(jiā)突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可(kě)以产(chǎn)生(shēng)大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通(tōng)过学(xué)习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食(shí)来促(cù)进新的神经元生成，而(ér)压(yā)力、睡眠(mián)不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明，我只是(shì)比常人花更多(duō)的(de)时(shí)间(jiān)去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态削(xuē)减的(de)，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外(wài)部的表现(xiàn)就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天对着电视(shì)或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效的(de)新的(de)突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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