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蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译

蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院(yuàn),此(cǐ)时他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后,由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发的(de)脑溢(yì)血夺走了(le)当时人(rén)类最伟(wěi)大的(de)科学家的(de)生(shēng)命(mìng),阿尔伯特爱因斯(sī)坦,享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因,而是十分(fēn)好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的(de)尸体,哈(hā)维开始(shǐ)纠结起来,他(tā)当(dāng)时想,如(rú)果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会,他可以零距(jù)离的(de)研究世界上最聪(cōng)明的大佬,如(rú)果能够取(qǔ)得成果,不但(dàn)名(míng)利双收,还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉它,实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智,在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu),哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他的颅(lú)骨,完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病(bìng)理学家(jiā),对(duì)大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通,所(suǒ)以哈维在(zài)面对(duì)爱因斯坦的大脑时,除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克,而哈维测量的结果(guǒ)显示,爱因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量是1230克,比正常人(rén)还(hái)少了(le)足(zú)足二(èr)两(liǎng)半。如此看来,人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的(de)绝对质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了(le)240块。在半个多(duō)世纪以来,人们一直在(zài)不(bù)断(duàn)的探索其中的奥秘(mì),在1980年代的研(yán)究发现,爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞,比普通人多(duō)出73%,在2012年的(de)研究又发现,爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大(dà)了15%,后来人们(men)把焦点又(yòu)放在了(le)偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分所控制的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在,因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大多数的(de)人(rén)所信服。而渐渐的(de),世(shì)界(jiè)上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ),人类的大脑只开发了不(bù)到10%,大多数的人只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%,如果能够使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑超(chāo)过7%,就(jiù)已经是天才般的(de)存在了(le),而爱因斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础(chǔ)上(shàng),一些研究远古地外文明的人认(rèn)为,人(rén)类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全部(bù)的开发利用,是(shì)因为(wèi)基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能(néng)生命锁死,目的(de)是为(wèi)了防(fáng)止人类的(de)科技(jì)发展过快。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染之后,甚至让(ràng)很多人都相(xiāng)信,如(rú)果大脑潜能开(kāi)发超过50%,就可(kě)以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力(lì),如果达到100%,就等同于神一般(bān)的(de)存在。对于(yú)这样的说法,你(nǐ)觉得可信吗(ma)?这个科(kē)学界最大的都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要高出一(yī)个(gè)层次的(de)天才。事情要从120年(nián)前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天,世(shì)界(jiè)上智商最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中,这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī),他6个月开始说话,18个(gè)月就可(kě)以阅读纽约时(shí)报(bào),6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学,还可(kě)以通(tōng)过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任(rèn)意(yì)一(yī)天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ),而且还(hái)自创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛(fú)大学(xué)破(pò)格录(lù)取,成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来(lái)最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年(nián),希德斯(sī)就在高等(děng)数学领域有了很(hěn)高的造(zào)诣,并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授(shòu)和学生(shēng)的(de)面前进(jìn)行(xíng)了关于思维体(tǐ)的(de)讲座。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世(shì)界上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前(qián),IQ测试的数值已经爆表,人们(men)推测他(tā)的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间(jiān),相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的,尤(yóu)其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯(sī)希(xī)德斯(sī)是(shì)一位来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民,同样是(shì)一个(gè)智商极高的(de)天才(cái),曾(céng)经(jīng)在七年之(zhī)内获(huò)得了哈佛大(dà)学四个学(xué)位,其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜,不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父(fù),还直接(jiē)将孩子的(de)名字(zì)命(mìng)名(míng)为导师的(de)名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前(qián)就已(yǐ)经(jīng)下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力,因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机(jī)会(huì),这个机(jī)会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)始(shǐ)终认为(wèi)人类(lèi)只使(shǐ)用了一(yī)小部(bù)分的(de)身(shēn)心资源,并发表在(zài)了1907年的(de)科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇文(wén)章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报(bào)道,父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世出的天才少年,印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的,其实(shí)是身心资(zī)源,而并非(fēi)大脑,也没(méi)有提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率(lǜ),同(tóng)时又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢?1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫,然后去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后,卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们的一部(bù)分脑皮层(céng),然(rán)后再(zài)与之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切除(chú)的(de)时候,老鼠并(bìng)没(méi)有受到(dào)什么影响(xiǎng),依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一直切,切到一半(bàn)以后,老鼠似(shì)乎依(yī)然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时,发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大,卡尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区域归结为“活性区域”,而其(qí)他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现,他对活性脑区切除的越(yuè)多,小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻,找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物(wù)。因此很多(duō)人认为这就是(shì)因为(wèi)老(lǎo)鼠大部(bù)分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发利用的,所以即便是被切(qiè)除掉,也对(duì)老鼠没有什么(me)影响。1923年,奥地(dì)利(lì)的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出(chū)了冰山(shān)理论,说人(rén)的意识(shí)就像冰山一(yī)样,只(zhǐ)有露出(chū)表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看见,可(kě)还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分(fēn)是人们不(bù)能(néng)轻易看到的,也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的(de)实(shí)验,人(rén)们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度,把表面(miàn)的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能,而另外(wài)的绝大部(bù)分则(zé)被认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年,卡耐基(jī)出(chū)版了著(zhù)名(míng)的《人(rén)性的(de)弱点》,在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一(yī)句话(huà),哈(hā)佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说,一般人只使用了他潜在心智能力的10%,这句话随(suí)着人性的弱点(diǎn)在全(quán)球热(rè)销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多(duō)数人(rén)的脑(nǎo)海当(dāng)中(zhōng),再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验(yàn),人类大脑最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都(dōu)市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查(chá),世界上相信这(zhè)个(gè)理论的(de)人类超过了65%,相(xiāng)比(bǐ)之下,直(zhí)到2016年,相(xiāng)信进化论的人才(cái)只有54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起,进化(huà)论本(běn)身也许不够(gòu)完(wán)善,还存在着某些争议,但(dàn)无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突(tū)变,物种进化的本质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中,物种都会遵守这(zhè)样一个(gè)法(fǎ)则(zé),使用或者是失去(qù)。也就是(shì)说,如果有(yǒu)机体停止使用某些(xiē)器官(guān),它们就(jiù)会慢慢地适应,之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了(le)千百万年之后,眼睛(jīng)已(yǐ)经完(wán)全消失(shī)了,而动物(wù)的大脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进化(huà)所形成的,虽然(rán)人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%,但是作为世界上最复杂的结(jié)构(gòu),大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的(de),就算(suàn)是你(nǐ)坐在那(nà)里休息,什么都不想,它也(yě)依然(rán)需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功(gōng)能正(zhèng)常(cháng)运(yùn)转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体运(yùn)动,整合各种感觉、控制语言的最高级中枢,同时又具有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合(hé)情(qíng)绪的功(gōng)能,甚至还(hái)在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如(rú)一蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果(guǒ),正常人就(jiù)会下意识的接(jiē)住,而(ér)不是无动于(yú)衷,这(zhè)些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比之下,许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真(zhēn)的(de)只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进(jìn)化的10%,贡献出这么多的能(néng)量来维持(chí)整个大脑的功能,对于(yú)进(jìn)化(huà)来(lái)说是一种极大的浪费,拥有一个体积(jī)更小,效率更高(gāo)的大脑,才(cái)能更加的凸(tū)显出生存的(de)优势。所以从进化(huà)上来(lái)说(shuō),大脑(nǎo)是(shì)不可能(n蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译éng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释呢?其实在当时,由于相(xiāng)关的知识盲区,卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层,当他被切掉的越多(duō),导致(zhì)的视觉(jué)受损就越严重,小老(lǎo)鼠的(de)视野范围会变得越来越(yuè)小,慢慢的看不(bù)见,最终导致了寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困难(nán)。随着科学的发展,我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能(néng)性(xìng)的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术来(lái)监(jiān)测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现,大脑的每个(gè)部分的功(gōng)能(néng)都是(shì)不可或缺的,当(dāng)一个人在做特定的(de)任务时,大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的,哪怕只是活(huó)动一下(xià)手指(zhǐ),也是上(shàng)亿个神(shén)经元协(xié)调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候(hòu),大(dà)脑也会处在(zài)一个(gè)不断活动的(de)状态。因此,与大脑(nǎo)开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反,目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域(yù),这意(yì)味着人类的(de)大脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有(yǒu)一个非(fēi)常(cháng)现(xiàn)实的(de)原因,那就是利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿,所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基(jī)著(zhù)作(zuò)的畅销都成了(le)营(yíng)销故事当中最好的素材,再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的(de)渲染,使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技(jì)术(shù)或者神奇的(de)药物可以解锁它,让他们在一夜之间成为(wèi)超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧,你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距,人与人之间的(de)大脑相似度高达(dá)94%,但(dàn)是(shì)人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨(jù)大的差(chà)异,这(zhè)并(bìng)不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的不足,而是在于(yú)神经元的数量以及单个(gè)神经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经(jīng)元,神经(jīng)元与(yǔ)神经元之间并不会直(zhí)接相连,而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结(jié)构(gòu),可以通过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元之间(jiān)的电信号(hào)进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是(shì)知识点在(zài)大脑当中都是一个信号,那么你的(de)知识越多,想法(fǎ)越(yuè)多,所(suǒ)形成的突触就会(huì)越多,而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固,想法越(yuè)熟练,突出的结构就会变得越强大。反过来(lái),这个(gè)知识点或(huò)者是想法的突出(chū)结(jié)构越强(qiáng)大(dà),意味(wèi)着知识(shí)点的(de)记忆越深刻,想(xiǎng)法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟,每一个神经(jīng)元(yuán)最多可(kě)以发出8000个突出。但是,一(yī)般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元,每个神(shén)经元平均有5000个突触链接,那(nà)么张(zhāng)三的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个(gè),而李(lǐ)四的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元,每个神经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链(liàn)接,那(nà)么李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大(dà)家能更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻(yù),但(dàn)是两个人的知识(shí)量(liàng)差距确(què)实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有(yǒu)活动(dòng)与思考(kǎo)时,在大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发(fā)生这两(liǎng)类活动,一个就是在强化已经形成(chéng)的(de)突出,另一个就是在形成新的突出,也就是(shì)学习(xí)到(dào)新的知识(shí)。而这些突出(chū)的(de)结构越强(qiáng)大(dà),大脑神经元(yuán)之间的联系(xì)就(jiù)越紧密(mì),那(nà)么(me)在同样的工作要求之下(xià),大(dà)脑就可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多的神经元,进(jìn)入(rù)到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递信息(xī)的(de)效率就会(huì)更高,那么外部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之,大(dà)脑调集活跃的(de)神经元(yuán)数量过(guò)少(shǎo),大脑传(chuán)递的信息(xī)效率就会低,外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过信息(xī)刺激所产生的,产生之后又会引发(fā)连锁反应,那么(me)这(zhè)就赋予了人类大(dà)脑更强的(de)一种联(lián)合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激,最多可以发出8000个(gè)知识(shí)点的链接,而这8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个神(shén)经元,如果(guǒ)每个神(shén)经元又发出8000个知识(shí)点链接,就意(yì)味着最(zuì)初的一(yī)个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的(de)连(lián)锁反应,而激发出无数的念头和联想,我(wǒ)们的创造力(lì)就这(zhè)样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不(bù)是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突触,多(duō)数的人(rén)在一(yī)生当中,平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其实(shí)连(lián)8000的(de)一半都不到(dào)。因此,想让大脑(nǎo)变得更聪明,本质(zhì)上就是增加神经元(yuán)的数量和增(zēng)加突(tū)出(chū)的数(shù)量。研(yán)究发现,大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元,除了自然生长的神经元,也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的(de)神(shén)经元生成,而压力(lì)、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量,就是通(tōng)过主动(dòng)的学习或者是思考,不断产生新(xīn)的突触,然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和(hé)勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说,并不是因为我多聪明(míng),我只是(shì)比常人花更多的时间去(qù)思考问题(tí)而已。另外,突触(chù)还(hái)有这(zhè)样一个特点,它是(shì)动(dòng)态形成与动态削减的,用的多(duō)的突触就会(huì)被强化,用(yòng)的少的就会(huì)被弱(ruò)化(huà),甚至(zhì)会被(bèi)消除,或(huò)者是被(bèi)其(qí)他(tā)的信(xìn)息占(zhàn)用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方(fāng)式上和(hé)洞穴(xué)是一样的(de),比如不喜欢主蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译动思考,懒得(dé)动脑(nǎo)的人(rén),整天对着电视或者(zhě)是电子设备(bèi)的时候,大脑就处在一(yī)个被动接受信息的状态,是得不(bù)到(dào)主动信息刺(cì)激的(de),那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出,所以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外星人,而是(shì)我们自己。

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