登(dēng)高(gāo)而(ér)招,臂非加长也(yě),而见(jiàn)者远道理,登高而招,臂非加长也(yě),而见者(zhě)远,顺(shùn)风(fēng)而呼是(shì)出自:《劝(quàn)学》先秦·荀子意(yì)思(sī):登到(dào)高处招手(shǒu),手臂并没(méi)有(yǒu)加长,可(kě)是远处的人却(què)能看见的。
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登(dēng)高而招,臂非加长也(yě),而(ér)见者远道理,登高而(ér)招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远(yuǎn),顺风而(ér)呼
出(chū)自(zì):《劝(quàn)学》先秦·荀子意(yì)思:登到高处招手(shǒu),手臂并没有加长,可(kě)是(shì)远处的人(rén)却能看见。
节选:吾尝终日而思矣,不如(rú)须臾之所学(xué)也;
吾尝跂而望矣(yǐ),不(bù)如登高之博见也。
<模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗p> 登高而招,臂非加(jiā)长也,而(ér)见者远;顺风而呼,声非加疾也,而(ér)闻者彰(zhāng)。
假舆(yú)马(mǎ)者,非(fēi)利足也,而致千里;
假舟楫(jí)者(zhě),非能水(shuǐ)也,而绝江河。
君子生非异(yì)也(yě),善(shà模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗n)假于物也(yě)。
翻译:我曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比(bǐ)不上片(piàn)刻学到的(de)知识(收(shōu)获大(dà));
我曾经(jīng)踮(diǎn)起脚向(xiàng)远处(chù)望,(却)不如登到高处见得(dé)广。
登(dēng)到高处招手,手臂并没有加长,可(kě)是(shì)远处(chù)的人却能看见;
顺着风喊,声音并(bìng)没(méi)有加大(dà),可(kě)是听(tīng)的人却能听得很清楚。
借助车马(mǎ)的人,并不是脚走(zǒu)得快(kuài),却可(kě)以达(dá)到千里之外,借助舟船的人(rén),并不善(shàn)于游泳(yǒng),却(què)可以(yǐ)横渡长江(jiāng)黄河。
君子的资(zī)质秉性(xìng)跟一般人(rén)没(méi)什么不同,(只是(shì)君子)善于借助(zhù)外物罢了。
扩展资料(liào)背景(jǐng):战(zhàn)国时期儒家的重(zhòng)要(yào)代表人(rén)物是孟子和荀子(zi)。
孟子宣扬“劳心者治人,劳力(lì)者治(zhì)于人(rén)”为统(tǒng)治阶级(jí)辩护(hù)的思想(xiǎng),而荀子却认为:人力能征服自(zì)然,应该利用自然(rán)为人(rén)类服务。
他的门人韩非、李斯(sī)成为战国末(mò)期的法家重要代表人物(wù)。
赏析:本(běn)文围绕“学不可(kě)以(yǐ)已(yǐ)”这(zhè)个中心论点,从(cóng)学习的意(yì)义、作(zuò)用(yòng)、态(tài)度(dù)等方面(miàn),有条(tiáo)理、有层次地加(jiā)以(yǐ)阐述。
大量运用比喻来说明道理,是(shì)这篇文章的特色(sè)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了