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写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区(qū)分的(de)，比喻(yù)写作手法(fǎ)的作用

　　比喻就是(shì)将彼物比此物(wù)，二者具有相似性。

　　拟(nǐ)人就是把事物人格化，将本(běn)来不(bù)具(jù)备人动(dòng)作和感情的事物变成和人一样具有动作(zuò)和感情的(de)样子。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的(de)表(biǎo)现形式不(bù)同(tóng)。

　　比喻的本体可出现可不出现，比拟(nǐ)的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体(tǐ)是具(jù)体的事物，可以确认(rèn)。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于(yú)帮助读者(zhě)认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧(cè作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面)重于抒发(fā)某种情(qíng)感(gǎn)，使(shǐ)读者(zhě)受到感染，进而(ér)产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就(jiù)是将彼物比此物(wù)，二者具有(yǒu)相似性。

　　例如：天上的(de)白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然(rán)，这个(gè)例子是比喻(yù)句(jù)，因(yīn)为这个句(jù)子(zi)有本体“白云”、喻(yù)体“棉(mián)花”和比(bǐ)喻词“像”。

　　通过(guò)例子，可以知道判(pàn)断一(yī)个句(jù)子是(shì)不(bù)是比喻句，不是出(chū)现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像(xiàng)”等词语就是比(bǐ)喻句了，而(ér)是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是把(bǎ)事物人格(gé)化，将本(běn)来不具(jù)备人动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人一样(yàng)具有动作和感情(qíng)的样子(zi)。

　　拟人就是把物当人(rén)写，赋予物以人的(de)动作行为或思(sī)想情感。

　　如：小草偷偷(tōu)地从土(tǔ)里钻(zuān)出(chū)来，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的(de)。

　　这个(gè)句子就是采用拟人的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)，一(yī)个(gè)“钻”更加(jiā)形象生动(dòng)地展(zhǎn)现了小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

　　夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象、抑扬(yáng)结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景(jǐng)交融、衬托对(duì)比、伏笔照应、托物言(yán)志(zhì)、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志(zhì)、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相生、实(shí)写与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文(wén)中常见的比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和(hé)比拟，都是加强语言形象性的修辞(cí)手段，但它们(men)是两(liǎng)种(zhǒng)不同的修(xiū)辞方式。

　　下面是我整理(lǐ)的(de)作文(wén)中常见的比喻和比拟修辞手法的区(qū)别的相(xiāng)关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的(de)物(wù)化或把甲物(wù)拟(nǐ)作乙(yǐ)物，具(jù)有思想的跳跃(yuè)性，能使读者展开想(xiǎng)象(xiàng)的(de)翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据(jù)本(běn)体事物(wù)和拟作事物(wù)之间的可拟性，借(jiè)助联想和(hé)想象(xiàng)而形成的(de)辞(cí)格(gé)，因此联想是通向比拟的桥(qiáo)梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很(hěn)强的感情色彩，是作者用(yòng)自(zì)己自然流露的强烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借(jiè)助丰富灶(zào)凯的(de)想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成(chéng)乙物(wù)来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是(shì)打比方，是用本质不同而又有相似点(diǎn)的事物描绘事(shì)物(wù)或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化(huà)，把本来(lái)不具(jù)备人的(de)一些(xiē)动(dòng)作和感情(qíng)的事物变成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人就(jiù)包括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比(bǐ)拟(nǐ)的(de)性质不同、作用不同(tóng).比喻是用与本体(tǐ)事(shì)物有相似点的(de)另一事物作比也就(jiù)是打(dǎ)比方(f作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面āng)；一定(dìng)得有相似(shì)点，通过相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻体联(lián)系起(qǐ)来，唤起人们的(de)联想，使人更具体地惑(huò)知事物。

　　比拟即模拟,它(tā)是用(yòng)乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动作、行(xíng)为等(děng))写甲(jiǎ)事物，或者(zhě)说(shuō)是把乙事物的特性强加于(yú)甲事物。

　　乙事物般(bān)是(shì)有生命力的,能活动,有感情(qíng)的；它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具体(tǐ)实在，于是本来较(jiào)抽象、不(bù)太实在(zài)的事物(wù)变得具体实在了(le)，当然就(jiù)增添了语言的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可见，比喻强调的(de)是甲乙两物的相似性(xìng)，而比拟(nǐ)却是(shì)利用(yòng)它们之间的不同特(tè)性，使两体融为一体，这是区(qū)别比喻和(hé)比拟最重要(yào)的(de)标志。

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