换言之，几(jǐ)个结构或意义被组合在一个句子中(zhōng)，使句子结构混乱，意(yì)思不清(qīng)。

　　（在表达时，你要(yào)同(tóng)时(shí)使(shǐ)用这个(gè)句型和(hé)那个句型。

　　因此(cǐ)，可以(yǐ)说这两种句型是组合在(zài)一起的，而半(bàn)转现象是句(jù)型的(de)混合。

　　）

　　1不难看出，这个明显错(cuò)误的案件迟迟得(dé)不到公正判决的(de)根本原因，是党的作风没有(yǒu)犯任(rèn)何错误。

　　分析：后一条款是“根本原因(yīn)是党风(fēng)不(bù)正”和“党风不作恶”的(de)混(hùn)合体。

　　2除(chú)了北京大学的教职员工外，清华大学等(děng)15年历史的(de)大学的师生和科(kē)技工作者也(yě)参加了培训班。

　　而清华大学的师生和科技(jì)工(gōng)作者也参(cān)与了这项(xiàng)研(yán)究(jiū)，修改了时间，删除了其中一项。

　　语言(yán)疾病的(de)类型往往(wǎng)表现(xiàn)为句(jù)型组合

　　1有时作者想用(yòng)这种结构(gòu)，有时他想用那(nà)种结构。

　　因此，这两(liǎng)种(zhǒng)结(jié)构(gòu)都被使用(yòng)。

　　2虽(suī)然一(yī)个句子(zi)的结构是完整的，但它的最后一部分被用(yòng)作另(lìng)一个句子的开头。

　　三。

　　中(zhōng)途，易哲说了一半时(shí)间(jiān)，突然又开始(shǐ)了新(xīn)的事业，开始了新的一句话。

　　4反客观主义是(shì)指用句(jù)子前半句主语(yǔ)以外(wài)的(de)成分作为(wèi)后半句(jù)的主语，从而(ér)引起纠结。

　　判(pàn)断句(jù)型是(shì)否混杂，最基(jī)本(běn)的方法就是(shì)梳理主体，看搭配(pèi)是否有问题

什么是句(jù)式杂糅呢?

　　把两(liǎng)种不同(tóng)的句法结(jié)构混杂在一个(gè)表达式中，结果造成语(yǔ)句结构混乱、语(yǔ)义纠(jiū)缠，这样的语(yǔ)病就(jiù)叫杂(zá)糅。

　　句式(shì)杂糅又称为结(jié)构(gòu)混乱。

　　即(jí)把几(jǐ)种结(jié)构或几个意思(sī)硬凑在一个句子里，使句子(zi)结构混乱(luàn)表(biǎo)意不明(míng)。

　　（表达(dá)时(shí)因既想用这种句(jù)式，又想用那种句式，结果造(zào)成将两种句式放在一起说，半(bàn)截转向的现象，就是句式杂糅。

　　）

　　句式杂(zá)糅的判断：

　　（1）举棋不(bù)定：作(zuò)者时而要用这(zhè)种(zhǒng)结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。

　　【例】一切事物的发展都是有(yǒu)起有伏、波浪式前进的，这(zhè)是(shì)由于事物的(de)内(nèi)部(bù)矛盾以及自然(rán)和(hé)闭则社会的(de)种(zhǒng)种外因影响所决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把(bǎ)“由(yóu)于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用在(zài)一起形成句式杂糅。

　　（2）藕(ǒu)段丝连(lián)

　　一句话(huà)的(de)结构已经完(wán)整(zhěng)，却把咐态(tài)高(gāo)衡尺他的最后一部分用做另一句的开头。

　　（3）中(zhōng)途(tú)易辙(zhé)

　　一句(jù)话说了一半，忽(hū)然另起炉(lú)灶，重来一句。

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