工科与理科是什么意思，工科、理科是理(lǐ)科和工科的区别总的来说，理学(xué)研(yán)究的是科学，工学研究的(de)是技术；理学(xué)注重理(lǐ)论(lùn)研究(jiū)，工学注(zhù)重实际(jì)应用(yòng)；理学培养的目(mù)标是科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的培(péi)养(yǎng)目标是工程师的。

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工(gōng)科(kē)与理科是(shì)什么(me)意(yì)思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是(shì)技术；

　　理学(xué)注(zhù)重(zhòng)理(lǐ)论研究(jiū)，工(gōng)学注重(zhòng)实际(jì)应(yīng)用；

　　理学(xué)培养的目标(biāo)是(shì)科学(xué)家，工学(xué)的(de)培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环(huán)境科学(xué)与工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指(zhǐ)如(rú)材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机(jī)械、电(diàn)气(qì)、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车(chē)、仪器等研究应用技(jì)术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科(kē)学和技术(shù)的原理(lǐ)，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推(tuī)理，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应用到(dào)设(shè)计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科(kē)学原(yuán)理(lǐ)应(yīng)用至工业(yè)、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学(xué)、化学(xué)等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积累(lèi)的(de)技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类、材(cái)料类、电(diàn)工(gōng)类、电子(zi)信(xìn)息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研究和(hé)管理等方面工(gōng)作的高级工程技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际(jì)应用能力(lì)的(de)工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统(tǒng)工科，此(cǐ)外(wài)还有新型工科(kē)。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技(jì)术发展的需要而(ér)在有(yǒu)关理科基(jī)础(chǔ)上发展起来的学科。

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