小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用(yòng)碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石(shí)墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照(zhào)笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨(mò)的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的(de)桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一(yī)种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重要、很(hěn)基本的(de)一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺少不(bù)了(le)写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字(zì)写(xiě)得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的(de)学生，他在学(xué)习时也比较细(xì)心、认真(zhēn)，而(ér)字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生(shēng)，其(qí)学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非(fēi)常(cháng)重(zhòng)视，在家(jiā)书(shū)中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事(shì)，但(dàn)对于(yú)一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三(sān)页都(dōu)留有很深的印记，导致(zhì)下一页(yè)不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实在太容(róng)易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的(de)骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用错(c桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音uò)误的(de)执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一(yī)二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在(zài)我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能(néng)够(gòu)看清(qīng)楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其(qí)实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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