工科与(yǔ)理科是什(shén)么(me)意思，工(gōng)科(kē)、理科(kē)是理(lǐ)科和工科(kē)的(de)区别总的来说，理学(xué)研究的是科学(xué)，工学研(yán)究的是技术；理学(xué)注重理论(lùn)研究，工学注重实际应(yīng)用；理学培(péi)养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学(xué)的培养目(mù)标是工程师的。

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工科(kē)与理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专业如环境科学与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工(gōng)程、化学工(gōng)程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化工(gōng)程等(děng)。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材(cái)料科学(xué)、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研究应(yīng)用技术和工艺的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工学即“应用(yòng)科(kē)学和技术的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数(shù)学和实践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序(xù)的(d强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题e)操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科(kē)学(xué)原理(lǐ)应(yīng)用至工业、农(nóng)业(yè)各(gè)个(gè)生产部门所形成(chéng)的(de)诸多工程学科也(yě)称为工科(kē)或(huò)工(gōng)学(xué)。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学(xué)的原理(lǐ)，结合(hé)生产实践所积(jī)累的技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类、材(cái)料(liào)类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应的工程(chéng)领域从事规划(huà)、勘(kān)探(tàn)、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和(hé)强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题x;'>强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题管理等(děng)方面工作(zuò)的高(gāo)级(jí)工程技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发展(zhǎn)的(de)需要而(ér)在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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