学好(hǎo)英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文是初(chū)中(zhōng)生学(xué)习(xí)英语一(yī)定要注意自己的学(xué)习方法，下面为大家总结了初中生学好英语的(de)最有(yǒu)效方法，仅供大家参考的。

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学好英语的一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米(de)最有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英(yīng)语，每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常(cháng)投入，就假装自己是美国或英(yīng)国(guó)的(de)电视台主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和(hé)主播(bō)，你(nǐ)不是在读(dú)英语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会(huì)发现(xiàn)你一遍(biàn)比一遍(biàn)朗(lǎng)诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八(bā)大时态(tài)，但是重(zhòng)点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一般(bān)现(xiàn)一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米在时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语(yǔ)态(tài)与被(bèi)动(dòng)语态，难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

　　中考主要考察(chá)一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和含有(yǒu)情态动词(cí)的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概(gài)念(niàn)，牢记(jì)公式(shì)，熟(shú)记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初(chū)中英(yīng)语学习中，做作(zuò)业之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复(fù)习(xí)能巩固之前学(xué)过的(de)知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天(tiān)上完英语课之(zhī)后，对于老师布置(zhì)的作业，先不要(yào)急着去做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的(de)知识(shí)点以及课本(běn)上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再(zài)去做作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先要掌握(wò)一定的词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项基本(běn)功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言(yán)学(xué)家和(hé)心(xīn)理学家的研究证明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过(guò)来(lái)，读速的加快也(yě)能加(jiā)深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语(yǔ)最最重要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是(shì)单(dān)词(cí)了，毕竟英语词句是有多个(gè)单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会如(rú)何扩充自己单(dān)词量(liàng);大致可以(yǐ)通过阅读(dú)、生(shēng)词记忆(yì)等方式来增加新词汇量(liàng)，如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词(cí)记得记录一(yī)下(xià)，并不断(duàn)的去使用新单词，这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每一个人(rén)都有遇到(dào)过难题，而(ér)这些难题有些人(rén)则选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信或如(rú)何(hé)去(qù)解决问题，养成(chéng)解决问题的(de)思维方(fāng)式，要想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造(zào)一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的(de)就(jiù)是交流(liú)，因而(ér)要想(xiǎng)从根(gēn)本(běn)上(shàng)学好英语，交(jiāo)流就是必(bì)不可(kě)少的，所以(yǐ)学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享(xiǎng)出(chū)去(qù)，与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流(liú)，一方(fāng)面对自己的英语思维方(fāng)式有好处，一方面也可以突破自身(shēn)英语交流的(de)心理障碍，时间一(yī)长也(yě)容易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

　　需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一个(gè)固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习(xí)环境中，我们会慢慢自然(rán)地学(xué)习它。

　　如果一个根本不(bù)会说英语的人(rén)被扔到(dào)国外，即使他(tā)的英(yīng)语水平更差(chà)，当他回来的时(shí)候，他(tā)的英语(yǔ)水平铅好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习(xí)中(zhōng)最忌讳的(de)是(shì)钓(diào)鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立(lì)学习的自信，并不(bù)断地告(gào)诉(sù)自己，我们可以做到。

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