哈尔(ěr)滨理工大学的综合(hé)实力排名第几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学(xué)理工(gōng)排名是全国(guó)综(zōng)合(hé)排名(míng)178哈尔(ěr)滨理工大学电气(qì)专业全国排名9，其中高压绝缘(yuán)全国第1的。

　　关于(yú)哈尔滨(bīn)理工大学的综(zōng)合实(shí)力排(pái)名第(dì)几，哈尔滨(bīn)理工大学理工排名以(yǐ)及哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学的综合实力排(pái)名第几，哈尔(ěr)滨(bīn)理(lǐ)工大学的(de)综合(hé)实(shí)力(lì)排名(míng)是多少，哈(hā)尔(ěr)滨理工大学理工排名，哈尔滨理(lǐ)工大学全国综合排(pái)名，哈尔滨理工大学实力如何等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识(shí)：

哈(hā)尔(ěr)滨理(lǐ)工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理工大(dà)学理工排名

　　全(quán)国综合排名178哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学电(diàn)气专业(yè)全国排名9，其(qí)中(zhōng)高压绝(jué)缘(yuán)全(quán)国(guó)第1。

　　博士后科研(yán)流动站：电气(qì)工程、仪器科(kē)学与技术、材料科学与工程、机械(xiè)工程、管理(lǐ)科学与工程博(bó)士学(xué)位(wèi)授权学科(kē)一级学(xué)科：　电气工程(chéng)、管理科(kē)学(xué)与工程、机械工程、材料科学与工程、仪器(qì)科(kē)学与技(jì)术、计算(suàn)机(jī)科(kē)学与技(jì)术二级学科：　电机与电器(qì)、电力(lì)系统(tǒng)及其(qí)自动化、高(gāo)电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子与电力传动、电(diàn)工理论与新技术(shù)、　电介质(z岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文hì)工程(chéng)（自(zì)设)、管理科学(xué)与工程、机(jī)械(xiè)制造及其自动化、机械电子工(gōng)程、机械设计及理论、　车(chē)辆工程、材料学、材料加(jiā)工工(gōng)程、材料物理(lǐ)与化学、精密仪器(qì)及机械、测试(shì)计量技术及仪(yí)器、　计算机系统(tǒng)结构、计算机软(ruǎn)件与理论、计算机(jī)应用技术、技(jì)术经济与管理、思(sī)想(xiǎng)政治教育以(yǐ)上学科是哈(hā)理(lǐ)工优势学科，特别是(shì)博士后流(liú)动站和博士点一级学科！所谓的院校(xiào)排名是针对学校总(zǒng)体(tǐ)实力的排名，对选择(zé)具体专业或方向的(de)考生而言(yán)意义(yì)不大，除非你(nǐ)指想炫耀自己毕(bì)业(yè)学(xué)校(xiào)的知名度更(gèng)高！这些(xiē)排名极(jí)易对考(kǎo)生产生(shēng)误(wù)导(dǎo)，一般是(shì)对教育(yù)不大知情者才热(rè)衷于此，这是很(hěn)多教(jiào)育专家极力反对的(de)！因为每所高校(xiào)都有(yǒu)自己的优势学科，某(mǒu)些院校(xiào)的综(zōng)合排名(míng)虽(suī)然低点，但单个学科上的实(shí)力、师资和地(dì)位(wèi)可能(néng)非常(cháng)拔尖，在业内领域(yù)具有很高认(rèn)可(kě)度(dù)（211院(yuàn)校的排名一(yī)般(bān)低于(yú)985，但211高校中(zhōng)某些(xiē)学科的实力是一些985院(yuàn)校(xiào)无法企及(jí)的，所以要淡化学(xué)校的规模化(huà)，突出办学定(dìng)位(wèi)和特色，集中优势(shì)师资和资源培育各专业的优秀人才，这(zhè)才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高(gāo)校（综合排名65左右），排名绝(jué)对(duì)在成都理(lǐ)工大学(xué)（综合(hé)排名140左(zuǒ)右）之前(qián)，但后者在地质方面有四个(gè)国(guó)家重(zhòng)点学(xué)科，培养的地(dì)质(zhì)类人才质(zhì)量和(hé)数量(liàng)比(bǐ)合肥工业(yè)大学的地质毕(bì)业生普遍(biàn)好，业(yè)内认可(kě)度也绝对更(gèng)高；

　　上外、北外(wài)并非985高(gāo)校，但有谁敢否认上外、北外(wài)的语言(yán)类毕业生(shēng)总体上不(bù)如浙大、哈工大、上海交(jiāo)大的外(wài)语毕业生呢？教(jiào)育的目的(de)是提(tí)高人的综合素质和专业素养，中国很多高校为求(qiú)大求全(quán)疯狂盲目扩招(zhāo)专业，催生了一批又一(yī)批师资配置(zhì)差、培(péi)养经验无(wú)、就(jiù)业和培养(yǎng)质量劣的垃圾(jī)专(zhuān)业，这让无数懵懂学(xué)子成为学校弱势专业(yè)的(de)试验品和小(xiǎo)白鼠，这(zhè)是(shì)高等教育的误区，是对社(shè)会和学生及家长十分不负责的！麻省理(lǐ)工学院等不少国外知(zh岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文ī)名大(dà)学都能严格控制(zhì)所(suǒ)设专业数(shù)目和(hé)招生数，虽然专业较少、学生不多，但是做(zuò)出(chū)的贡献(xiàn)、培养的(de)人才质量是我们大家有目共(gòng)睹的！只有学有所成，对社(shè)会贡献更大，回报更多才能获得更好的发展渠道和待遇，对社会和(hé)个人这一点(diǎn)才是最重要的；

　　如果无法实现教育应有的社(shè)会推进价(jià)值和(hé)对受(shòu)教育者的价值，什么(me)都白谈(tán)！那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他人青春、就是在(zài)耗费民(mín)脂民(mín)膏、就(jiù)是在杀人！建(jiàn)议广大考生在选择学(xué)校和专(zhuān)业(yè)的时候结(jié)合个人理(lǐ)想、爱(ài)好(hǎo)，综合(hé)考(kǎo)虑(lǜ)学校学科师(shī)资、办(bàn)学(xué)历史、省(shěng)部级(jí)和国家级重点(diǎn)学科设置情况、教师论文和(hé)科研项目(mù)情况、毕(bì)业(yè)生就业质量和社会(huì)声誉等(děng)综合(hé)考虑(lǜ)，理(lǐ)性判断和选(xuǎn)择学(xué)校及(jí)专业；

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文